Mototherapie bei Sensorischen Integrationsstörungen

Eine Anleitung zur Praxis

In diesem Buch wird ein klinisch erprobtes, praxisorientiertes
Konzept der Mototherapie vorgestellt. Auf den
neurophysiologischen Grundlagen der Arbeiten von Jean
Ayres sind in diesem Konzept verschiedene Methoden der
sensomotorischen Förderung von Kindern eingebunden.
Der erste Teil des Buches beschreibt Diagnose und Therapie
von Sensorischen Integrationsstörungen mit einer
ausführlichen Erläuterung der Elternarbeit und Lehrerberatung.
Im zweiten Teil werden die Übungen nach einem
entwicklungsorientierten Aufbau beschrieben, geordnet
nach Therapieelementen. Genaue Anwendungshinweise
für die im Diagnostik-Kapitel aufgeführten Störungsbilder
und weiteren Behinderungen (z. B. Down-Syndrom, Mehrfachbehinderungen)
runden den Praxisteil ab.
Portrait

Gudrun Kesper seit 26 Jahren am Sozialpädiatrischen Zentrum der Kinderklinik
Siegen, Leitung des SIM-Instituts für Weiterbildung und der Praxis für Mototherapie
seit 1998. Cornelia Hottinger, Heilerziehungspfl egerin und Motopädin. Von 1987 bis
1996 am SPZ der Kinderklinik Siegen tätig. Fortbildung verschiedener pädagogischer
und therapeutischer Fachkräfte.

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