Ohne ABC besser lesen

Basiskonzept

In diesem ersten Heft werden die Kinder richtig und einfach mit den häufigsten und wichtigsten Schriftzeichen bekannt gemacht. Die Buchstaben des lateinischen Alphabets (das Abc) bilden nicht die Laute der deutschen Sprache ab. Manchmal stehen zwei oder drei Buchstaben für einen Laut wie in ch, nn oder sch. Manchmal steht ein Buchstabe für verschiedene Laute wie o in "oben" oder "offen" oder e in "Weg" oder "weg". Diese komplizierten Verhältnisse haben wir gründlich erforscht. Die Ergebnisse sind in diesem Heft umgesetzt. Mit dem Basiskonzept® lernen die Kinder, Wörter in die richtigen Laute und in die entsprechenden Schrifteinheiten zu gliedern. Damit ist der beste Einstieg in die Schrift gewährleistet.
Portrait

Prof. Dr. Günther Thomé (Goethe-Universität Frankfurt/M., Sprachwissenschaftler und Sprachdidaktiker) und seine Frau, Dr. Dorothea Thomé, sind Experten für den Lese- und Rechtschreiberwerb, LRS, Legasthenie. Sie haben die seit Jahren erprobten Verfahren Oldenburger Fehleranalyse (OLFA 3-9, OLFA 1-2) und das Basiskonzept® entwickelt. Prof. Dr. Günther Thomé hat mehrere Sprachen mit unterschiedlichen Schriften gelernt: Englisch, Lateinisch, Griechisch, Hebräisch, Babylonisch-Assyrisch, Sumerisch, Hethitisch, Phönizisch und Grundkenntnisse in Ungarisch und Türkisch. Das Basiskonzept® baut auf verschiedenen sprachstatistischen Studien (seit 1992) über die Häufigkeitsverteilungen in der deutschen Sprache und Schrift auf.

Zitat
"Mit diesem Büchlein lernen Kinder die Grundvoraussetzungen fürs Lesen und Schreiben. Sie lernen die Lautwerte der Buchstaben und zwar unter dem Leitgedanken `Häufiges zuerst, Seltenes später'." (Geschichtenwolke, Mai 2015, Auszug aus einer ausführlichen Besprechung)
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Beschreibung

Produktdetails


Einband Taschenbuch
Seitenzahl 44
Altersempfehlung 4 - 6
Erscheinungsdatum 18.02.2015
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-942122-16-0
Verlag Institut f.sprachl.Bildu
Maße (L/B/H) 21,1/14,8/1 cm
Gewicht 174 g
Abbildungen durchgängig farbig illustriert, über 90 Aquarelle
Schulformen Grundschule, Vorschule
Unterrichtsfächer Deutsch, Deutsch als Fremd-/Zweitsprache
Schulbuch (Taschenbuch)
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