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Praxis Pädagogik / Produktives Lernen mit differenzierenden Unterrichtsmethoden

Das schulische Lernen verbessern

Praxis Pädagogik 13


Aus guten Gründen kann man annehmen, dass das schulische Lernen häufig noch nicht optimal für die vielen unterschiedlichen Lerner ermöglicht wird. Dies kann vielerlei Ursachen haben. In dem vorliegenden Band stellt der Autor Möglichkeiten vor, wie durch differenzierende Unterrichtsmethoden Lernen in der Schule und an außerschulischen Lernorten für alle erfolgreich und produktiv werden kann.

Portrait
Prof. Dr. Manfred Bönsch, geboren 1935, promovierte nach 6-jähriger Tätigkeit in Grund- und Hauptschulen. Er ist seit vielen Jahren Professor für Schulpädagogik an der Universität Hannover. Zahlreiche Publikationen zu Schul- und Unterrichtsfragen.
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Beschreibung

Produktdetails


Einband Geheftet
Seitenzahl 168
Erscheinungsdatum 21.06.2013
Serie Praxis Pädagogik 13
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-14-162146-4
Verlag Westermann Lernspielverlag
Maße (L/B/H) 233/167/12 mm
Gewicht 338
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