Nutzen Sie unsere Filialabholung und erhalten Sie diesen Artikel versandkostenfrei in Ihrer Filiale!

Professionelle Kompetenz von Lehrkräften

Ergebnisse des Forschungsprogramms COACTIV

Lehrkräfte sind die zentralen Akteure bei der Gestaltung des Unterrichts. Sie steuern, welche Ziele im Unterricht verfolgt werden, wie der Unterricht organisatorisch und inhaltlich angelegt ist und auf welche Weise Schülerinnen und Schüler in ihren Lernprozessen unterstützt werden. Welche VorausSetzungen benötigen Lehrkräfte, um qualitätsvollen Unterricht zu gestalten? Obwohl die Bedeutung verschiedener Kompetenzen von Lehrkräften für gelingenden Unterricht in theoretischen Arbeiten vielfach betont wird, liegen bisher nur wenige empirische Befunde dazu vor.
Das Forschungsprogramm "Professionswissen von Lehrkräften, kognitiv aktivierender Mathematikunterricht und die Entwicklung mathematischer Kompetenz (COACTIV)" hat erstmalig im deutschen Sprachraum einen umfassenden empirischen Zugang zur Erfassung der professionellen Kompetenz von Lehrkräften – exemplarisch für den Bereich der Mathematik – entwickelt. Der besondere Fokus lag dabei auf dem Fachwissen und dem fachdidaktischen Wissen der Mathematiklehrkräfte, zusätzlich werden Überzeugungen, Motivationen sowie selbstregulative Fähigkeiten als Bereiche der professionellen Kompetenz konzipiert. Hauptanliegen war es, sowohl die Struktur der professionellen Kompetenz als auch die Determinanten und Konsequenzen von Kompetenzunterschieden empirisch zu prüfen.
Mit der Zusammenstellung der zentralen Forschungsergebnisse sowie der Darstellung neuer, bisher unveröffentlichter Ergebnisse soll das Kompetenzkonzept des COACTIV-Projekts einem breiten Publikum zugänglich gemacht werden. Aufgrund des multidisziplinären Ansatzes des Projekts dürfte der Band nicht nur bei Forschenden in den Bereichen der Lehr-Lernforschung, Mathematikdidaktik und Kompetenzdiagnostik für Interesse sorgen, sondern auch Praktiker in der Lehrer- aus und Weiterbildung umfassend informieren.
Portrait
Mareike Kunter, Jahrgang 1972, studierte Psychologie an der Universität Würzburg. Seit 1999 ist sie Mitarbeiterin am Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin, Forschungsbereich Erziehungswissenschaft und Bildungssysteme. Forschungsinteressen: Unterrichtsforschung, Motivation im schulischen Kontext und Kompetenz von Lehrkräften. Prof. Dr. Mareike Kunter lehrt Pädagogische Psychologie an der Universität Frankfurt.
… weiterlesen
In den Warenkorb
Filialabholung

Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails


Einband Taschenbuch
Herausgeber Michael Neubrand, Stefan Krauss, Uta Klusmann, Werner Blum, Jürgen Baumert
Seitenzahl 370
Erscheinungsdatum Januar 2011
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-8309-2433-3
Verlag Waxmann Verlag GmbH
Maße (L/B/H) 240/168/25 mm
Gewicht 677
Buch (Taschenbuch)
34,90
inkl. gesetzl. MwSt.
Sofort lieferbar
Versandkostenfrei
In den Warenkorb
Filialabholung

Versandkostenfrei

Andere Kunden interessierten sich auch für

  • 43764405
    Entwicklungsaufgaben im Lehramtsstudium
    von Nadja Maria Köffler
    Buch (Taschenbuch)
    36,00
  • 43371583
    MusiX 3. Schülerarbeitsheft. Ausgabe D
    von Gero Schmidt-Oberländer
    Buch (Geheftet)
    7,50
  • 25908715
    Bachelor | Master: Schulpädagogik
    von Anne Sliwka
    Buch (Taschenbuch)
    19,95
  • 33919126
    PAKET Lesen 1 (4 Lese-Hefte)
    von Sabine Willmeroth
    Buch (Geheftet)
    9,99
  • 32461955
    Ablösung vom zählenden Rechnen
    von Uta Häsel-Weide
    Buch (Kunststoff-Einband)
    26,95
  • 42529593
    Fragenbär - Richtig schreiben 1./2. Klasse
    von Vera Lohmann
    Buch (Kunststoff-Einband)
    5,99
  • 34611775
    Perspektivrahmen Sachunterricht
    (1)
    Buch (Taschenbuch)
    5,00
  • 33919129
    PAKET Schreiben 1 (6 Schreib-Hefte)
    von Stephan Wicharz
    Buch (Geheftet)
    14,99
  • 40419443
    Mein Geometrieheft
    von Katrin Langhans
    Schulbuch (Taschenbuch)
    4,50
  • 42529572
    Fragenbär - Richtig rechnen 1. Klasse
    von Vera Lohmann
    Buch (Geheftet)
    5,99
  • 56801424
    Jenseits der Norm - hochbegabt und hoch sensibel?
    von Andrea Brackmann
    Buch (Taschenbuch)
    25,00
  • 44037164
    Musikdidaktik Grundschule
    (1)
    Buch (Taschenbuch)
    29,90
  • 13925782
    Japanese from Zero! 1
    von Yukari Takenaka
    Buch (Taschenbuch)
    31,99
  • 18742628
    Deutsch unterrichten
    von Tilman Brand
    (1)
    Buch (Kunststoff-Einband)
    25,95
  • 50195972
    Zwäg
    von Andreas Müller
    Buch (Kunststoff-Einband)
    32,00
  • 5787813
    Praxisbuch Meyer / Was ist guter Unterricht?
    von Hilbert Meyer
    (3)
    Buch (Taschenbuch)
    20,50
  • 47621156
    Happy Teachers Change the World
    von Katherine Weare
    Buch (Taschenbuch)
    19,99
  • 42897520
    Nonverbales Klassenzimmermanagement
    von Pearl Nitsche
    Buch (Taschenbuch)
    30,00
  • 23195927
    Leseflüssigkeit fördern
    von Andreas Gold
    Buch (Kunststoff-Einband)
    29,95
  • 33720092
    Classroom-Management
    von Christoph Eichhorn
    Buch (Taschenbuch)
    16,95

Kundenbewertungen


Es wurden noch keine Bewertungen geschrieben.

Wird oft zusammen gekauft

Professionelle Kompetenz von Lehrkräften

Professionelle Kompetenz von Lehrkräften

Buch (Taschenbuch)
34,90
+
=
Die Fermi-Box

Die Fermi-Box

von Andreas Büchter

Schulbuch
31,95
+
=

für

66,85

inkl. gesetzl. MwSt.

Alle kaufen