Psychologie für Lehramtsstudierende

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Zukünftigen Lehrerinnen und Lehrern bietet dieses Buch eine verständliche, praxisnahe Einführung in die Psychologie der Entwicklung, des Lernens und des sozialen Verhaltens. Damit liefert es eine Grundlage für die wichtigen Entscheidungen, die Lehrer täglich treffen müssen wie: wie soll Lernen besser gestaltet werden, wie erkennt und fördert man individuelle Potentiale. Mit zahlreichen Beispielen und Fällen aus Schule und Unterricht.

Rezension
"... gibt einen Überblick über zentrale Themen der Lern- und Entwicklungspsychologie, Pädagogischen Psychologie, Gedächtnis, Verhaltensauffälligkeiten und sozialpsychologische Beiträge zu Unterricht und Erziehung, so dass das Lehrbuch ... auch für Psychologiestudierende zur Verknüpfung der Themen und Aspekte aus den diversen Grundlagen- und Anwendungsfächern der Psychologie geeignet und zu empfehlen ist ..." (Sandra Fuchs, Psychologie FoxBlog, sanfuchs1979.wordpress.com, 25. Juni 2016)
Portrait
Prof. Dr. Hans-Peter Langfeldt ist Professor am Institut für Pädagogische Psychologie, Arbeitsbereich Pädagogische Psychologie der Universität Frankfurt am Main
Siegfried Preiser, Jg. 1943, Dr. phil. habil. ist Professor für Pädagogische Psychologie am Institut für Pädagogische Psychologie der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main und Leiter eines Weiterbildungsprojekts an der Universität. Seine Arbeitsschwerpunkte sind Kreativitätsförderung, politische und religiöse Sozialisation, Psychologie der Erwachsenenbildung.
Dr. Elmar Souvignier ist Privatdozent am Institut für Psychologie - Arbeitsbereich Pädagogische Psychologie der Universität Frankfurt/Main.
Dr. Frank Borsch ist Akademischer Oberrat am Institut für Psychologie an der Goethe-Universität Frankfurt/M.
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Beschreibung

Produktdetails


Einband Taschenbuch
Seitenzahl 152
Erscheinungsdatum 22.02.2016
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-658-11953-9
Reihe Basiswissen Psychologie
Verlag Springer
Maße (L/B/H) 21,1/14,9/1,2 cm
Gewicht 229 g
Abbildungen 6 schwarz-weiße und 18 farbige Abbildungen, 3 schwarz-weiße Tabellen, Bibliographie
Auflage 4. durchgesehene Auflage 2016
Verkaufsrang 39.688
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