Reli / 9. Schuljahr - Schülerbuch

Unterrichtswerk für katholische Religionslehre an Hauptschulen

Jedes Kapitel ist systematisch aufgebaut: Eine Titelseite mit einem Bild leitet das Thema ein. Die Themenseite verschafft einen Überblick über das Kapitel. Die Ideenseite bietet Anregungen, wie die Schüler/-innen ihren Lernweg individuell gestalten können. Die Deuteseite erläutert die Bedeutung des Themas für den Glauben und die Sichtweise der Bibel. Hier finden sich außerdem Zeugnisse von Künstlerinnen und Künstlern sowie von Schriftstellerinnen und Schriftstellern. Die Infoseite hält fest, was besonders interessant und wissenswert ist.
Stellungnahmen regen die Schüler/-innen dazu an, Meinungen, Deutungen und Informationen zu vergleichen und zu überprüfen. Dies fördert eine selbstständige Positionierung.
Zusätzlich liefert jedes Schülerbuch spannende Projekte als Ideen für einen lebendigen Religionsunterricht. Ein Lexikon erklärt alle wichtigen Stichworte des Textes. Das Unterrichtswerk Reli ist auf die Lehrpläne der Klassen 5-10 abgestimmt und nimmt die Schüler/-innen und ihre alterstypischen Anliegen ernst. Die Reihe fördert selbstständiges Arbeiten sowie entdeckendes und handlungsorientiertes Lernen. Fragen des Zusammenlebens in Schule und Familie werden mittels vielfältiger Zugänge, ganzheitlicher Materialien und Orientierungshilfen aus dem christlichen Glauben bearbeitet. Jedes Kapitel ist systematisch aufgebaut: Eine Titelseite mit einem Bild leitet das Thema ein. Die Themenseite verschafft einen Überblick über das Kapitel. Die Ideenseite bietet Anregungen, wie die Schüler/-innen ihren Lernweg individuell gestalten können. Die Deuteseite erläutert die Bedeutung des Themas für den Glauben und die Sichtweise der Bibel. Hier finden sich außerdem Zeugnisse von Künstlerinnen und Künstlern sowie von Schriftstellerinnen und Schriftstellern. Die Infoseite hält fest, was besonders interessant und wissenswert ist.
Stellungnahmen regen die Schüler/-innen dazu an, Meinungen, Deutungen und Informationen zu vergleichen und zu überprüfen. Dies fördert eine selbstständige Positionierung.
Zusätzlich liefert jedes Schülerbuch spannende Projekte als Ideen für einen lebendigen Religionsunterricht. Ein Lexikon erklärt alle wichtigen Stichworte des Textes. Die Lehrerkommentare bieten theologische Sachinformation, didaktische Hinweise und methodische Anregungen sowie eine Fülle von Lied- und Textblättern, Folienvorlagen und Arbeitsblättern. Lassen Sie sich informieren, inspirieren und wesentlich entlasten.
Portrait
Dr. Georg Hilger, geboren 1939, ist Professor em. für Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts an der Kath.-Theol. Fakultät der Universität Regensburg.
Dr. Elisabeth Reil ist Professorin für Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts am Institut für Katholische Theologie der Universität Koblenz-Landau.
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Beschreibung

Produktdetails


Einband Taschenbuch
Herausgeber Hans Schmid, Sylvia Detsch, Thomas Henn, Georg Hilger, Elisabeth Reil
Seitenzahl 120
Erscheinungsdatum Juli 2000
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-06-065415-4
Verlag Cornelsen Verlag GmbH
Maße (L/B/H) 23,6/20,5/1 cm
Gewicht 371 g
Abbildungen Meist farbige Illustrationen, Notenbeispiele, Tabellen
Schulformen Hauptschule
Klassenstufen 9. Klasse
Unterrichtsfächer Religion
Illustrator Andreas A. Dorfey
Schulbuch (Taschenbuch)
17,25
inkl. gesetzl. MwSt.
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