Schülerverhalten ändern

Bewährte Methoden der schulischen Erziehungshilfe

Pädagogen stehen zunehmend vor den Herausforderungen, die ihnen Schüler mit problematischem Verhalten stellen. Mit diesem Buch wird Lehrkräften Mut gemacht, sich diesen Anforderungen mit bewährten, aber oft auch wenig bekannten Methoden der schulischen Erziehungshilfe zu stellen. Im Hauptteil dieses Buches werden Methoden der schulischen Erziehungshilfe auf praktische Weise vorgestellt. Dazu gehören die klassische Form der Verhaltensmodifikation, die kognitive Verhaltensmodifikation, die Rational-emotive Therapie, Resilienztrainings, Realitätstherapie, gesprächstherapeutische Interventionen im Rahmen der sog. Lehrer-Schüler-Konferenz, spieltherapeutische Ansätze, die Life-Space-Crisis-Intervention als Krisenintervention und Entspannungsverfahren. Der Schwerpunkt der Darstellung liegt auf der konkreten Umsetzung durch die Lehrkräfte in der Unterrichtspraxis. Für jede Methode wird jeweils neben einer theoretischen Einordnung eine ausführliche Beschreibung geliefert, anschließend wird die schulische Relevanz und Anwendbarkeit herausgestellt, auch werden empirische Belege für die Wirksamkeit jeder Methode geliefert.
Portrait
Dr. paed. Herbert Goetze, geboren 1943, ist Professor für Sonderpädagogik an der Universität Potsdam und an der Indiana University Northwest. Seine Arbeitsschwerpunkte sind Verhaltensgestörtenpädagogik, Spiel- und Filialtherapie, Herausgeber der Fachzeitschrift Heilpädagogische Forschung.
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Beschreibung

Produktdetails


Einband Taschenbuch
Seitenzahl 235
Erscheinungsdatum 18.11.2010
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-17-019602-5
Verlag Kohlhammer
Maße (L/B/H) 23,4/15,8/2 cm
Gewicht 362 g
Abbildungen 6 Abbildungen, 7 Tabellen
Buch (Taschenbuch)
26,00
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