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Unterricht auswerten und beurteilen

Handlungsorientierte Didaktik. Teil III

Handlungsorientierte Didaktik, 3. Schritt: Bewertung von Unterricht.
Das Buch bietet detaillierte Leitlinien für ganz unterschiedliche Unterrichtssituationen – von Ergebniskontrolle bis Leistungsmessung. Das Buch nimmt aber nicht nur die mehrdimensionale Bewertung von Lernleistungen in den Blick, sondern auch die von Lehrleistungen: Eine umfangreiche Checkliste und andere Tipps helfen, Lehrproben besser zu bewältigen.
Portrait
Georg E. Becker, Jg. 1937, Dr.phil., Professor für Allgemeine Didaktik/Schulpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd.
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Beschreibung

Produktdetails


Einband gebundene Ausgabe
Seitenzahl 182
Erscheinungsdatum 08.02.2007
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-407-25449-8
Reihe Basis-Bibliothek Schule
Verlag Beltz
Maße (L/B/H) 248/171/16 mm
Gewicht 456
Auflage 1
Buch (gebundene Ausgabe)
16,90
inkl. gesetzl. MwSt.
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