Bestellen Sie bis Donnerstag, den 21. Dezember 14:00 Uhr sofort lieferbare Produkte und Sie erhalten Ihr Paket pünktlich bis Heiligabend

Unterrichtsqualität und Lehrerprofessionalität

Diagnose, Evaluation und Verbesserung des Unterrichts. Orientierungsband. Mit Online-Material

Die aktualisierte Neuausgabe 2012 - mit bewährten und neuen Antworten
Was macht den guten Lehrer und was den erfolgreichen Unterricht aus? Pädagogische Psychologie und empirische Unterrichtsforschung haben hierzu vielfältige Konzepte, Ergebnisse und Werkzeuge bereitgestellt, die jedoch in Lehrerbildung und Schulpraxis noch wenig genutzt werden. Entdecken Sie den Klassiker von Andreas Helmke in der überarbeiteten und aktualisierten Neufassung 2012, die bereits die Mega-Analysen von John Hattie "Visible Learning" und "Visible Learning for Teachers" berücksichtigt. In diesem erfolgreichen und führenden Standardwerk finden Sie Orientierung zu zentralen Fragen der Unterrichtsqualität und Lehrerprofessionalität - erweitert um wichtige Forschungsentwicklungen der letzten Jahre und neue Mittel der Unterrichtsdiagnostik. Nach einer Übersicht über theoretische Konzepte der Lehr-Lern-Forschung und Merkmale der Lehrerprofessionalität und Lehrerpersönlichkeit stellt Ihnen der Autor fachübergreifende lernwirksame Merkmale der Unterrichtsqualität sowie Methoden und Werkzeuge der Diagnostik und Evaluation des Unterrichts vor. Dem folgen Kapitel zur Unterrichtsentwicklung und zum Potenzial der Unterrichtsvideografie. Zur effektiven Nutzung des Buches tragen zahlreiche Reflexionsaufgaben, Internet- und Literaturhinweise bei. Von einem führenden Experten der Unterrichtsforschung geschrieben, richtet sich dieses Buch an Lehrkräfte, Schulleitungen, Studienseminare, Studierende des Lehramtes wie auch an die Schulaufsicht und an Institutionen der schulischen Qualitätssicherung.
Portrait

Prof. Dr. Andreas Helmke ist DER Unterrichtsforscher und Fachmann für Unterrichtsqualität. Seit 1993 lehrt und forscht er als Universitätsprofessor für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie an der Universität Koblenz-Landau; außerdem ist er Consultant des vietnamesischen Erziehungsministeriums sowie Berater von Bildungsministerien und Qualitätsagenturen in Deutschland und der Schweiz.

… weiterlesen
In den Warenkorb
Filialabholung

Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails


Einband gebundene Ausgabe
Seitenzahl 414
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-7800-1009-4
Verlag Kallmeyer
Maße (L/B/H) 278/209/30 mm
Gewicht 1467
Auflage 6, aktualisierte Auflage
Schulbuch (gebundene Ausgabe)
37,95
inkl. gesetzl. MwSt.
Sofort lieferbar
Versandkostenfrei
In den Warenkorb
Filialabholung

Versandkostenfrei

Andere Kunden interessierten sich auch für

  • 25233781
    Scriptor Praxis / Kompetenzorientiert unterrichten
    von Kerstin Tschekan
    Buch (Taschenbuch)
    19,99
  • 41854601
    Zwölf Unterrichtsmethoden
    Buch (Taschenbuch)
    19,95
  • 22556623
    Unterrichtsplanung
    von Werner Wiater
    Schulbuch (Geheftet)
    21,90
  • 3814658
    Einführung in die Schulpädagogik und die Unterrichtsplanung
    von Gernot Gonschorek
    (1)
    Schulbuch (Geheftet)
    24,90
  • 38464317
    Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik
    Buch (gebundene Ausgabe)
    34,99
  • 29480509
    Forschungsbasierte Schulpädagogik
    von Martin Wellenreuther
    Buch (Taschenbuch)
    19,80
  • 38466966
    Erste-Hilfe-Koffer / Erste-Hilfe-Koffer: Unterrichtsstörungen beseitigen
    von Peter Jansen
    Buch (Taschenbuch)
    17,99
  • 16428259
    Didaktik
    von Ewald Terhart
    (1)
    Buch (Taschenbuch)
    6,00
  • 15470128
    Hallo Kluger Mond und Schlaue Feder
    von Micaela Grüner
    (1)
    Buch (Taschenbuch)
    11,50
  • 44300589
    Feedback-Methoden
    von Johannes Bastian
    Buch (Taschenbuch)
    19,95
  • 40107429
    Hattie für gestresste Lehrer
    von Klaus Zierer
    Buch (Taschenbuch)
    13,80
  • 5617040
    Praxisbuch Meyer / Was ist guter Unterricht?
    von Hilbert Meyer
    (3)
    Buch (gebundene Ausgabe)
    30,50
  • 34491931
    Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen
    von John Hattie
    Buch (Geheftet)
    28,00
  • 29124363
    Unterrichtsentwicklung- Eine Kernaufgabe der Schule
    von Hans-Günter Rolff
    Buch (Taschenbuch)
    34,95
  • 18231478
    99 Tipps - Praxis-Ratgeber Schule für die Sekundarstufe I und II / Den Schulalltag meistern
    von Günther Hoegg
    Buch (Taschenbuch)
    16,50
  • 40937354
    Handbuch Didaktik des Sachunterrichts
    Buch (gebundene Ausgabe)
    39,99
  • 15964309
    Toolkit Texts, Grades 2-3: Short Nonfiction for Guided and Independent Practice
    von Stephanie Harvey
    Buch (Taschenbuch)
    55,99
  • 40314174
    Disziplinmanagement in der Schulklasse
    von Gustav Keller
    Buch (Kunststoff-Einband)
    19,95
  • 16544871
    Kooperatives Lernen - kein Problem
    von Anne A. Huber
    Schulbuch (Kunststoff-Einband)
    24,95
  • 858638
    Unterrichtsprinzipien
    von Werner Wiater
    Schulbuch (Geheftet)
    16,90

Kundenbewertungen


Es wurden noch keine Bewertungen geschrieben.

Wird oft zusammen gekauft

Unterrichtsqualität und Lehrerprofessionalität - Andreas Helmke

Unterrichtsqualität und Lehrerprofessionalität

von Andreas Helmke

Schulbuch (gebundene Ausgabe)
37,95
+
=
Praxisbuch Meyer / Was ist guter Unterricht? - Hilbert Meyer

Praxisbuch Meyer / Was ist guter Unterricht?

von Hilbert Meyer

(3)
Buch (Taschenbuch)
20,50
+
=

für

58,45

inkl. gesetzl. MwSt.

Alle kaufen