Beschreibung
Produktdetails
Einband
Gebundene Ausgabe
Verlag
IbidemSeitenzahl
908
Maße (L/B/H)
5,5/15,9/21,1 cm
Gewicht
1276 g
ISBN
978-3-89821-033-1
In dieser umfangreichen Arbeit hat der Verfasser nicht nur frühere Arbeitsergebnisse zusammengefaßt, sondern sie auch auf neuesten Stand gebracht und vor allen Dingen die Bedeutung der Gesellschaft und ihrer jeweiligen Struktur für menschliches Verhalten - auch abwegiges und inhumanes - gewürdigt. Dementsprechend wurde eine ganze Reihe neuer Beispiele und Arbeitsprogramme eingefügt. Auch die bekannten Arbeitsprogramme des Verfessers wurden überarbeitet, ergänzt und auf den neuesten Stand gebracht.
Auf diese Weise gelang es, psychische Prozesse ebenso wie Verhaltensweisen in umfassender Weise einzufangen und die dafür nötigen verhaltensanalytischen Instrumente der Diagnose auch für Ausnahme- und Störungsfälle zu entwickeln, um dem Leser die Möglichkeit zu geben, in seiner näheren Umwelt auftauchende Probleme besser zu erkennen und zu verstehen. Durch die Einbeziehung der Gesellschaft und ihrer Besonderheit gewinnt er zugleich die Möglichkeit herauszufinden, ob Störungen des Verhaltens personbedingt oder von den Umweltverhältnissen bestimmt sind. Das erspart sicher die eine oder andere Therapie, die wenig Erfolg haben wird, wenn nicht die Umweltverhältnisse geändert werden. Besonders bei Kindern und Jugendlichen muß diese Frage stets gestellt werden. Natürlich mußten dazu auch andere und neuere Methoden der Psychotherapie einbezogen werden.
Die Arbeitsdateien wurden diesmal in MS Excel 7.0 beigefügt, sind aber beim Verfasser auch in anderen Versionen erhältlich.
Auf diese Weise gelang es, psychische Prozesse ebenso wie Verhaltensweisen in umfassender Weise einzufangen und die dafür nötigen verhaltensanalytischen Instrumente der Diagnose auch für Ausnahme- und Störungsfälle zu entwickeln, um dem Leser die Möglichkeit zu geben, in seiner näheren Umwelt auftauchende Probleme besser zu erkennen und zu verstehen. Durch die Einbeziehung der Gesellschaft und ihrer Besonderheit gewinnt er zugleich die Möglichkeit herauszufinden, ob Störungen des Verhaltens personbedingt oder von den Umweltverhältnissen bestimmt sind. Das erspart sicher die eine oder andere Therapie, die wenig Erfolg haben wird, wenn nicht die Umweltverhältnisse geändert werden. Besonders bei Kindern und Jugendlichen muß diese Frage stets gestellt werden. Natürlich mußten dazu auch andere und neuere Methoden der Psychotherapie einbezogen werden.
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