Ist Grammatikunterricht sinnvoll? Eine kritische Auseinandersetzung mit den Begründungen für einen umstrittenen Lernbereich im Deutschunterricht
17,95 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
ISBN
978-3-640-70399-9
Auflage
2. Auflage
Erscheinungsdatum
14.09.2010
Bundesländer
Baden-Württemberg + weitere
Unterrichtsfächer
Deutsch + weitere
Schulformen
Universitäten/Hochschulen
Einband
Taschenbuch
Verlag
GRINSeitenzahl
24
Maße (L/B/H)
21/14,8/0,3 cm
Gewicht
51 g
Sprache
Deutsch
Von vielen wird eine zu starke Orientierung an der lateinischen Grammatik kritisiert, es ist sogar von einem "fremdsprachendidaktische(n) ,Geburtsfehler'" die Rede.
Ein weiteres Gegenargument, dass der Grammatikunterricht aus rein traditionellen Gründen beibehalten würde, erscheint recht dünn, da eine Legitimation durch Tradition nicht ausreichend ist.
Auf den folgenden Seiten werden die bereits in Auswahl verkürzt genannten Argumente weiter ausgeführt und abgewogen, um schließlich ein Fazit ziehen zu können über die Frage: Ist Grammatikunterricht sinnvoll?
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