Beschreibung
Produktdetails
ISBN
978-1-107-69570-2
Erscheinungsdatum
31.10.2013
Bundesländer
Baden-Württemberg + weitere
Einband
Taschenbuch
Herausgeber
Taylor LyndaVerlag
Cambridge University PressSeitenzahl
284
Maße (L/B/H)
22,9/15,2/1,5 cm
Gewicht
416 g
Sprache
Englisch
This volume explores the use of summary tasks as an effective means of assessing reading comprehension ability. It reports on a series of empirical studies that investigated the development and trialling of text-removed summary completion tasks and discusses the correlation of these tasks with results from independent measures to validate text-removed summary completion as a measure of reading comprehension ability.
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