• Produktbild: Literacies, Learning, and the Body
  • Produktbild: Literacies, Learning, and the Body
- 24%

Literacies, Learning, and the Body Putting Theory and Research into Pedagogical Practice

24% sparen

62,99 € UVP 83,00 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

ISBN

978-1-138-90621-1

Erscheinungsdatum

26.10.2015

Einband

Taschenbuch

Herausgeber

Grace Enriquez + weitere

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

306

Maße (L/B/H)

22,9/15,2/1,7 cm

Gewicht

410 g

Sprache

Englisch

Beschreibung

Produktdetails

ISBN

978-1-138-90621-1

Erscheinungsdatum

26.10.2015

Einband

Taschenbuch

Herausgeber

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

306

Maße (L/B/H)

22,9/15,2/1,7 cm

Gewicht

410 g

Sprache

Englisch

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

Kundinnen und Kunden meinen

0 Bewertungen

Informationen zu Bewertungen

Zur Abgabe einer Bewertung ist eine Anmeldung im Konto notwendig. Die Authentizität der Bewertungen wird von uns nicht überprüft. Wir behalten uns vor, Bewertungstexte, die unseren Richtlinien widersprechen, entsprechend zu kürzen oder zu löschen.

Die Bewertungen sind nach Format, Anzahl Sterne und Datum sortiert.

Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel

Helfen Sie anderen Kund*innen durch Ihre Meinung

Kundinnen und Kunden meinen

0 Bewertungen filtern

Weitere Artikel finden Sie in

  • Produktbild: Literacies, Learning, and the Body
  • Produktbild: Literacies, Learning, and the Body
  • Preface

    Part One: Why Bodies Matter in Literacy Research

      1. Introduction: Assembling Research on Literacies and the Body - Elisabeth Johnson and Stavroula Kontovourki
      2. Inscription, Erasure, Embodiment: Literacy Research and Bodies of Knowledge - Marjorie Siegel
      3. Part Two: Disciplined Literacies, Disciplined Bodies

      4. Reader Response and Embodied Performance: Body-Poems as Performative Response and Performativity - Grace Enriquez
      5. Disciplined within a Discipline: English Teachers are Bound to Be Human Bodies - Christine A. Mallozzi
      6. Part Three: Living Literacies, Feeling Bodies

      7. When the Body Acquires Pedagogy and it Hurts: Discursive Practices and Material Affects of Round Robin Reading - Stephanie Jones
      8. Shrinking In, Spilling Out, and Living Through: Affective Energy as Multimodal Literacies - Jaye Johnson Thiel
      9. Literacy, Emotion, and the Teaching/Learning Body - Cynthia Lewis and Anne Crampton
      10. Racialized Bodies as Lived Experiences: How Phenomenology Might Offer Literacy Studies a New Perspective on the Body - Hilary E. Hughes
      11. Moving Off-Screen: Pathways for Understanding an Adolescent's Embodied Experience of New Media Making - Christian Ehret
      12. Part Four: Bodies as Social Texts

      13. Race and Rag Dolls: Critically Engaging the Embodiment of Diversity in Lalaloopsy Transmedia - Karen E. Wohlwend and Ted Hall
      14. Traditionally Marginalized Bodies Making Space Through Embodied Literacy Performances - Mollie V. Blackburn
      15. Drawing Teachers in a Language Arts Methods Course: Images of Teachers, Literacy, & Pedagogy - Anne Swenson Ticknor
      16. "What Kind of Woman are You?": Performing Decency and Motherhood Behind Bars - Rachel Oppenheim
      17. Part Five: Pervasive Bodies, Indeterminate Literacies

      18. Bodies With and Without Organs: Literacies of a True Crime Sex and Violence Drama - A. Jonathan Eakle
      19. Dead-lines: Teachers' Bureaucratic Habitus and Disciplinary Writing in Three South African Schools - Kerryn Dixon and Jacqui Dornbrack
      20. Resisting Embodiment: Questions within Education and a Street-Youth Performance - Amanda C. Wager and Mia Perry
      21. Part Six: Conclusion

      22. On Literacies, Learning, and the Body: Theorizing, Researching, and Imagining Pedagogies - Elisabeth Johnson and Grace Enriquez