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Getting the Teachers We Need International Perspectives on Teacher Education

97,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

ISBN

978-1-4758-2962-4

Erscheinungsdatum

30.05.2017

Einband

Gebundene Ausgabe

Herausgeber

Feiman-Nemser Sharon + weitere

Verlag

Rowman & Littlefield

Seitenzahl

164

Maße (L/B/H)

23,5/15,7/1,4 cm

Gewicht

398 g

Sprache

Englisch

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ISBN

978-1-4758-2962-4

Erscheinungsdatum

30.05.2017

Einband

Gebundene Ausgabe

Herausgeber

Verlag

Rowman & Littlefield

Seitenzahl

164

Maße (L/B/H)

23,5/15,7/1,4 cm

Gewicht

398 g

Sprache

Englisch

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Foreword: John Loughman
    Acknowledgements
    Introduction
    Alternatives in Teacher Education: What Differences Make a Difference?
    Sharon Feiman-Nemser
    Part 1: Alternate Routes in Teacher Education
    Chapter 1: The First Alternate Route to Teacher Certification in the U.S.: Realities and Misconceptions
    Eran Tamir
    Chapter 2: The Impact of Alternative Routes on the Work and Identities of Teacher Educators: The English Case
    Jean Murray, Gerry Czerniawski and Warren Kidd
    Chapter 3: The Case of Hotam Naomi: More Than a Teacher Education Program
    Edith Tabak, Michal Shany and Sara Shadmi
    Chapter 4: Employment-Based Teacher Education: A Partnership for Meeting the Needs of Underserved Learners in New Zealand
    Ngaire Hoben
    Chapter 5: Recruiting High Performing Candidates to the Teaching Profession in Israel
    Zipora Libman
    Part 2: Practice-Centered Teacher Education
    Chapter 6: Centering Teacher Education on High Leverage Practices
    Francesca Forzani
    Chapter 7: Building Teacher Education Practices Grounded in Foundational Knowledge, Visions and Context
    Karen Hammerness and Bill Kennedy
    Chapter 8: Building an Urban Teacher Residency in a Third Space Partnership
    Monica Taylor and Emily Klein
    Part 3: Special Challenges: Technology and Inclusion
    Chapter 9: Teacher Education and Digital Learning: Reconceptualizing the University's Role
    Jae-Eun Joo and Bob Moon
    Chapter 10: Creating an On-Line Teacher Preparation Program
    Melora Sundt, Margo Pensavalle and Karen Gallagher
    Chapter 11: Addressing the Challenge of Inclusion: Disabled Students in a Physical Education Teacher Preparation Program
    Ronnie Lidor
    Index
    About the Editors and Contributors