Beschreibung
Produktdetails
ISBN
978-620-2-94715-2
Erscheinungsdatum
29.10.2020
Einband
Taschenbuch
Verlag
Wydawnictwo Nasza WiedzaSeitenzahl
64
Maße (L/B/H)
22/15/0,4 cm
Gewicht
113 g
Sprache
Polnisch
Chociä wspólne uczenie si¿ jest star¿ metod¿ prowadzenia zaj¿¿ w klasach w zachodnim ¿rodowisku edukacyjnym, nie jest ono powszechnie stosowane w nepalskim ¿rodowisku akademickim. W niniejszej ksi¿¿ce podj¿to prób¿ zastosowania kooperatywnego uczenia si¿ w klasie Komunikacji Ustnej i Kompozycji Angielskiej w publicznym kolegium w Nepalu, aby zbadä, jak skutecznie jest ono postrzegane przez studentów ró¿nych poziomów nauczania. Lekcje odbywaj¿ si¿ w strukturze kooperatywnej, analizowane s¿ informacje zwrotne od studentów oraz dane, aby zrozumie¿ wspólne uczenie si¿ w Nepalu. Wyniki tego badania pokazuj¿, ¿e grupy kooperatywnego uczenia si¿ osi¿gn¿¿y lepsze wyniki ni¿ indywidualni uczniowie w przypadku wielu dziää. Pedagogika kooperacyjna jest zatem skutecznym podej¿ciem, które powinno by¿ promowane przez nauczycieli i edukatorów w nepalskim ELT.
Noch keine Bewertungen vorhanden
Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel
Helfen Sie anderen Kundinnen und Kunden durch Ihre Meinung.
Kurze Frage zu unserer Seite
Vielen Dank für Ihr Feedback
Wir nutzen Ihr Feedback, um unsere Produktseiten zu verbessern. Bitte haben Sie Verständnis, dass wir Ihnen keine Rückmeldung geben können. Falls Sie Kontakt mit uns aufnehmen möchten, können Sie sich aber gerne an unseren Kund*innenservice wenden.
zum Kundenservice