Een leermodel in het onderwijs Ontwerp en uitvoering om te voldoen aan de behoeften van het Engels-Middeleeuws onderwijs op tertiair niveau
69,99 €
UVP
79,00 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
ISBN
978-620-3-20718-7
Erscheinungsdatum
09.02.2021
Einband
Taschenbuch
Verlag
Uitgeverij Onze KennisSeitenzahl
340
Maße (L/B/H)
22/15/2,1 cm
Gewicht
524 g
Sprache
Niederländisch
Dit boek is een poging om het efficiënte beheer van de overgang van Turks-medium naar Engels-medium op het tertiaire niveau van het onderwijs in Turkije te onderzoeken. Naast wat er wordt bereikt door alleen de taaloriëntatie van de EAP-benadering, en door conceptueel dieper te gaan dan wat er is bereikt door de team-onderwijsbenadering, richt het onderzoek dat in dit boek wordt gerapporteerd zich op het idee van de discoursgemeenschap waartoe mensen willen behoren. Vervolgens wordt gestreefd naar een aanpassing van de in wezen psychosociale benadering van het leerlingwezen, aangezien mensen aspiranten en leerlingen worden voor die discoursgemeenschap. Dit leerlingmodel bleek nuttig te zijn, in termen van motivatie, en daarmee integratie en succes, voor individuen en groepen van leerlingen. Beleidsmakers, curriculumontwerpers, instructeurs of iedereen die zich bezighoudt met het functioneren van vergelijkbare onderwijssystemen zouden belangstelling moeten hebben voor dit boek.
Noch keine Bewertungen vorhanden
Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel
Helfen Sie anderen Kundinnen und Kunden durch Ihre Meinung.
Kurze Frage zu unserer Seite
Vielen Dank für Ihr Feedback
Wir nutzen Ihr Feedback, um unsere Produktseiten zu verbessern. Bitte haben Sie Verständnis, dass wir Ihnen keine Rückmeldung geben können. Falls Sie Kontakt mit uns aufnehmen möchten, können Sie sich aber gerne an unseren Kund*innenservice wenden.
zum Kundenservice