Vor Ort
Merkzettel Warenkorb
  • Produktbild: Teach from Your Best Self
  • Produktbild: Teach from Your Best Self

Teach from Your Best Self A Teacher's Guide to Thriving in the Classroom

46,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

ISBN

978-1-03-241687-8

Erscheinungsdatum

01.08.2023

Einband

Taschenbuch

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

188

Maße (L/B/H)

22,9/15,2/1,1 cm

Gewicht

260 g

Sprache

Englisch

Beschreibung

Produktdetails

ISBN

978-1-03-241687-8

Erscheinungsdatum

01.08.2023

Einband

Taschenbuch

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

188

Maße (L/B/H)

22,9/15,2/1,1 cm

Gewicht

260 g

Sprache

Englisch

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

Noch keine Bewertungen vorhanden

Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel

Helfen Sie anderen Kundinnen und Kunden durch Ihre Meinung.

Kundinnen und Kunden meinen

Bewertungen (0)

Weitere Artikel finden Sie in
  • Produktbild: Teach from Your Best Self
  • Produktbild: Teach from Your Best Self

  • Introduction Part 1: The Challenge of Teaching 1. Attempting to Do an Impossible Job 2. Learning to Teach from My Best Self 3. Mapping the Brain: Teaching and the Stress Response System 4. The Role of ACEs and the Hurtspots They Leave Us With 5. Stress, Pressure, and Hurtspots in Students 6. Reckoning with the Impact of Culture Part 2: Skills and Principles that Matter 7. Return on Investment 8. The Best Self Model for Teaching and Learning 9. An Antidote to Decision Fatigue: Reaching Clarity through Reflective Writing 10. Spheres of Control and Influence 11. Applying Radical Acceptance to Teaching 12. Choose Yes 13. Saying "No" from Yes 14. Classroom Management: Know Your Prime Directive 15. Developing Field-Based Attention as an Antidote to Mental Fatigue 16. The Curiously Nourishing Power of Attention 17. The Vital Role of Positive Messages 18. The Importance of Positive Messages for Teachers Part 3: Tools for Emotionally Challenging Moments 19. Intervening in the Steps from Dr. Jekyll to Mr. Hyde 20. The Cool Pause 21. The Importance of Giving Triggered Students Space 22. Speaking the Language of the Limbic System 23. Using Counter-Stories to Recover from Hurtspot Reactions Part 4: Creating a Resilient Best Self 24. Having a Hand in the Stories that Make Us 25. Using Expressive Writing to Revise Hurtspot Stories 26. The Liberating Power of Radical Acceptance Conclusion: A New Direction Forward Acknowledgments References