Produktbild: Teaching Film from the People's Republic of China

Teaching Film from the People's Republic of China

Aus der Reihe Options for Teaching

37,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

ISBN

978-1-60329-632-8

Erscheinungsdatum

31.05.2024

Einband

Taschenbuch

Herausgeber

Zhuoyi Wang + weitere

Verlag

Modern Language Association

Seitenzahl

340

Maße (L/B/H)

22,8/15,4/2,3 cm

Gewicht

496 g

Sprache

Englisch

Beschreibung

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ISBN

978-1-60329-632-8

Erscheinungsdatum

31.05.2024

Einband

Taschenbuch

Herausgeber

Verlag

Modern Language Association

Seitenzahl

340

Maße (L/B/H)

22,8/15,4/2,3 cm

Gewicht

496 g

Sprache

Englisch

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Produktbild: Teaching Film from the People's Republic of China
    • Introduction, by Zhuoyi Wang, Emily Wilcox, and Hongmei Yu
    • Part I: Pedagogical Methods
    • A Rhizomatic Approach to Teaching China through Film, by Chenshu Zhou
    • Navigating Diverse Viewing Positions in the Film Classroom, by Angie Chau
    • Teaching Ideology through a Controversial Chinese Film: The Case of The Wandering Earth, by Zhuoyi Wang
    • Part II: Reexamining Revolutionary Narratives
    • Gender, Class, and Ethnicity in Li Shuangshuang, The White-Haired Girl, and Five Golden Flowers, by Emily Wilcox
    • Cultural Revolution Films and Their Production History, by Angie C. Baecker
    • Chinese History and the Cinematic Trio, by Ping Zhu
    • Not Watching Jackie Chan: Historical Film and Marginal Women, by Marjorie Dryburgh
    • Part III: Image and Reality of a Changing China
    • Chinese Documentaries: A Series Approach, by Hongwei Thorn Chen and Aleksander Sedzielarz
    • Teaching Contemporary China through Documentary, by Jasmine Yu-Hsing Chen, Sydney Pond, and Emma Clawson
    • Teaching Asian Urbanization through Cinema, by Han Li and Shaolu Yu
    • Part IV: Recontextualizing National Culture
    • Yinpeixiang Films in the Theater Classroom, by Josh Stenberg
    • A Reassessment of the Female Singing Voice in Yellow Earth, by Ho Chak Law
    • Without a Sword: Zhang Yimou's Hero in the Context of the Wuxia Tradition, by Shirley O. Lua
    • Part V: Intercultural and Comparative Approaches
    • A Comparative Approach to Lou Ye's Suzhou River, by Lily Li
    • From Hainan to Grant Avenue: Teaching Gender Construction as Integration Propaganda in Two Films about Chinese Women, by Vincent Casaregola
    • Chinese Remakes of South Korean Films, by Elaine Chung
    • Part VI: Film in Chinese Language Courses
    • An Integrated Approach to Teaching Chinese Language and Culture through Film, by Jin Liu
    • Developing Film-Based Teaching Materials for an Advanced Chinese Class, by Jingjing Cai and Su-I Chen
    • Part VII: Multidisciplinary Approaches
    • Teaching Chinese Independent Cinema through the Cultural-Diamond Framework, by Seio Nakajima
    • Phenomenological Approaches to Teaching Chinese Film, by Corey Kai Nelson Schultz
    • Visualizing Ethnic Minorities in Multicultural China, by Yanshuo Zhang
    • Notes on Contributors