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Place-Based Writing in Action Opportunities for Authentic Writing in the World Beyond the Classroom

72,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

ISBN

978-1-03-251852-7

Erscheinungsdatum

06.02.2024

Einband

Taschenbuch

Herausgeber

Rob Montgomery + weitere

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

214

Maße (L/B/H)

22,9/15,2/1,3 cm

Gewicht

380 g

Sprache

Englisch

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ISBN

978-1-03-251852-7

Erscheinungsdatum

06.02.2024

Einband

Taschenbuch

Herausgeber

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

214

Maße (L/B/H)

22,9/15,2/1,3 cm

Gewicht

380 g

Sprache

Englisch

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Contributor Biographies

    Acknowledgements

    Chapter 1: An Introduction to Place-Based Writing: Getting Authentic by Getting Out of the Classroom

    Part I: Meaningful Encounters with the Great Outdoors

    Chapter 2: Writing the Ecology of the Ozarks

    Chapter 3: Exploring Interconnections with the Living World through Nature Journaling

    Chapter 4: Mapping through Justice, through Padlet, and through the World

    Chapter 5: Observing Nature, Observing Language: Using Nature to Teach Rhetorical Grammar

    Part II: Finding the Intersection Between Community, History, and Self

    Chapter 6: Teaching the Tulsa Race Massacre (and Other Hidden Histories) Using Poetry, Photography, and Place

    Chapter 7: The Sustainable Resource Project: Writing Toward Agency

    Chapter 8: Where do Mountain Goats Sleep? Bringing Place-Based Collaborative Journaling Out of the Woods and into (and Beyond) the Classroom

    Chapter 9: Making Connections to the Past: Using Place-Based Writing to Bring History to Life

    Part III: Writing about Art and Writing as Art

    Chapter 10: Finding Your Truth: Reimagining School Spaces for Student Writing and Publication Through Interactive Public Art

    Chapter 11: Using Memory as an Activator for Exploration and Creation

    Chapter 12: Combining Voices: Merging Art and Writing through Place-Based Principles

    Part IV: Using Digital Tools to Bring the Outside World Into the Classroom

    Chapter 13: Into the Metaverse: Using Virtual Reality as a Site for Place-Based Writing

    Chapter 14: Stories of Our Community: Podcasting for Place-Based Inquiry

    Chapter 15: Touring the Place You Know Best: Virtual Tours as a Way to Teach Narrative, Argument, and Research Writing