Produktbild: Wege zur Messung der betrieblichen Bildung für nachhaltige Entwicklung

Wege zur Messung der betrieblichen Bildung für nachhaltige Entwicklung

24,90 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

ISBN

978-3-8474-2871-8

Auflage

1. Auflage

Erscheinungsdatum

15.01.2024

Bundesländer

Baden-Württemberg + weitere

Schulformen

Berufliche Weiterbildung

Einband

Blätter

Herausgeber

Bundesinstitut für Berufsbildung

Verlag

Verlag Barbara Budrich

Seitenzahl

40

Maße (L/B/H)

24,4/17,2/0,4 cm

Gewicht

110 g

Sprache

Deutsch

Beschreibung

Portrait

Kristin Hecker , Projektgruppenleitung beim Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) 

Barbara Hemkes , Leiterin des Arbeitsbereichs „Innovative Weiterbildung, Durchlässigkeit, Modellversuche“ im Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) 

Christopher Pabst , Wissenschaftlicher Mitarbeiter beim Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) 

Dr. Sören Schütt-Sayed , Oberingenieur an der Technischen Universität Hamburg, ITBH (G3) Institut für Technische Bildung und Hochschuldidaktik

Produktdetails

ISBN

978-3-8474-2871-8

Auflage

1. Auflage

Erscheinungsdatum

15.01.2024

Bundesländer

  • Baden-Württemberg
  • Bayern
  • Berlin
  • Brandenburg
  • Bremen
  • Hamburg
  • Hessen
  • Mecklenburg-Vorpommern
  • Niedersachsen
  • Nordrhein-Westfalen
  • Rheinland-Pfalz
  • Saarland
  • Sachsen
  • Sachsen-Anhalt
  • Schleswig-Holstein
  • Thüringen

Schulformen

Berufliche Weiterbildung

Einband

Blätter

Herausgeber

Bundesinstitut für Berufsbildung

Verlag

Verlag Barbara Budrich

Seitenzahl

40

Maße (L/B/H)

24,4/17,2/0,4 cm

Gewicht

110 g

Sprache

Deutsch

Herstelleradresse

Budrich
Stauffenbergstraße 7
51379 Leverkusen
DE

Email: buch@budrich-unipress.de

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  • Produktbild: Wege zur Messung der betrieblichen Bildung für nachhaltige Entwicklung
  • Vorwort
    Abkürzungsverzeichnis
    1 Hintergrund
    1.1 Betriebliche Bildung für nachhaltige Entwicklung: Zielsetzungen
    1.2 Implementierung der BBNE: zielgerichteter Anschub
    2 Stand der Forschung
    3 Eingesetzte Forschungsmethoden
    3.1 Search Conferences
    3.2 Experteninterviews
    3.3 Standardisierte Erhebungen
    4 Entwicklungsprozess und Resultate: die Indikatoren für BBNE
    4.1 Theoretische Grundlage und Weg zur Indikatorenermittlung
    4.2 Ausarbeitung erster Indikatorenvorschläge
    4.3 Testverfahren für ausgewählte Indikatoren
    5 Das Indikatorenset BBNE
    5.1 Durchschnittlicher Anteil der Textstellen aus allen analysierten BBNE-Formulierungen in den Ausbildungsordnungen und Rahmenlehrplänen
    5.2 Anteil der Betriebe mit zu BBNE qualifiziertem Ausbildungspersonal und Nutzung von Weiterbildungen zu BBNE
    5.3 Stellenwert von BNE in der Ausbildung aus der Perspektive der Auszubildenden
    6 Verwertungsmöglichkeiten und Optimierungspotenziale der ermittelten Indikatoren
    6.1 Verwertung und Optimierung des Verfahrens zur Ermittlung der Häufigkeit nachhaltigkeitsbezogener Formulierungen in berufsbildungspolitischen Dokumenten
    6.2 Verwertung und Optimierung einer Betriebsbefragung zum BBNEWeiterbildungsverhalten
    des betrieblichen Ausbildungspersonals
    6.3 Verwertung und Optimierung einer Befragung von Auszubildenden
    Literaturverzeichnis
    Verzeichnis der Autorinnen und Autoren
    Abstract