Beschreibung
Produktdetails
ISBN
978-1-915713-84-1
Erscheinungsdatum
20.01.2025
Einband
Taschenbuch
Verlag
Taylor & FrancisSeitenzahl
104
Maße (L/B/H)
23,4/15,6/0,6 cm
Gewicht
172 g
Sprache
Englisch
This book makes the case that productive group work is complex and requires teacher expertise. It explores types of group and criteria for grouping pupils, examines the research, and offers guidance for teacher educators on developing relevant expertise in beginning teachers.
Noch keine Bewertungen vorhanden
Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel
Helfen Sie anderen Kundinnen und Kunden durch Ihre Meinung.
Kurze Frage zu unserer Seite
Vielen Dank für Ihr Feedback
Wir nutzen Ihr Feedback, um unsere Produktseiten zu verbessern. Bitte haben Sie Verständnis, dass wir Ihnen keine Rückmeldung geben können. Falls Sie Kontakt mit uns aufnehmen möchten, können Sie sich aber gerne an unseren Kund*innenservice wenden.
zum Kundenservice