Hi! Korean 2A A2.1 Koreanisch lernen – einfach, lebendig, kommunikativ. Übungsbuch (Trainingsbuch)
21,99 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
ISBN
978-3-12-528406-7
Erscheinungsdatum
30.04.2026
Bundesländer
Baden-Württemberg + weitere
Unterrichtsfächer
Koreanisch
Schulformen
Erwachsenenbildung + weitere
Sprachniveau
A2
Einband
Taschenbuch
Verlag
Klett Sprachen GmbHSeitenzahl
101
Maße (L/B/H)
25,4/18,5/0,5 cm
Gewicht
245 g
Sprache
Deutsch, Koreanisch
Hi! Korean
motiviert Lernende durch relevante Themen und authentische Kontexte. Unabhängig vom Niveau wird die Sprache stets aktiv gelernt, sei es in Dialogen, Hörbeispielen oder Schreib- und Leseaufgaben, die authentische Kommunikation fördern. Das Student´s Book enthält das Kursbuch und Übungen. Das Workbook ist ein Übungsbuch/Trainingsbuch, das zusätzlich genutzt werden kann.
- Anfängerbände (1A–2B): Einführung in Hangeul, Selbstvorstellung, Sprache im Kontext einfacher Alltagssituationen wie Einkaufen, Freizeit etc. (rund 8–10 Seiten pro Lektion inklusive Dialog, Wortschatz, Übungen und Kulturteil)
- Mittelstufenbände (3A–4B): Ausbau von Wortschatz und Grammatik in komplexeren Texten und Kontexten (etwa 10-12 Seiten pro Lektion)
- Fortgeschrittenenbände (5A–6B): Längere Lesetexte und Diskussionsaufgaben zu Themen wie Gesellschaft, Medien oder Technik (12-14 Seiten pro Lektion)
Die Lektionen sind klar strukturieren und folgen einem didaktischen Raster (Dialog > Grammatik > Fertigkeitentraining > Kultur):
- Einstiegsseite mit authentischem Dialog und Schlüsselwortschatz
- Grammatikerklärungen mit Beispielen (u.a. Vergleiche zur Alltagssprache)
- Fertigkeitentraining (Hören, Sprechen, Lesen, Schreiben) integriert und aufeinander abgestimmt
- Kommunikative Aufgaben zur aktiven Anwendung des Gelernten
- Kulturelles Spotlight mit interessanten Einblicken in Sprache und Gesellschaft
- Zusammenfassung und Wiederholung zur Festigung zentraler Strukturen
- Ergänzende Materialien online: Audio-Tracks, Workbook-Übungen und Selbsttests
Das Besondere: Die Lernenden bekommen nicht nur Sprache, sondern auch Kontext (aktuelle Trends, koreanische Medien, soziale Phänomene). So entstehen sprachliche Fähigkeiten, die über reines Vokabellernen hinausgehen.
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