Cognitive Overload Why Beautifully Designed Textbooks Prevent You From Learning
27,99 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
ISBN
978-3-565-28759-8
Auflage
1
Erscheinungsdatum
02.03.2026
Einband
Taschenbuch
Verlag
EpubliSeitenzahl
124
Maße (B/H)
21/29,7 cm
Gewicht
393 g
Sprache
Englisch
This phenomenon is rooted in Cognitive Load Theory and the split-attention effect. The human working memory has a strictly limited capacity. When you force the brain to constantly dart back and forth between a paragraph of text, a vibrant graph, and a supplementary sidebar, you exhaust its processing power. The brain becomes so overwhelmed trying to integrate the scattered information that actual learning ceases entirely.
Cognitive Overload explains the biological limits of human attention and why boring, linear, text-heavy formats often produce significantly higher retention rates. It challenges the modern trend of edutainment and over-designed instructional materials.
Learn how to hack your study environment by ruthlessly eliminating extraneous cognitive load. Discover the counterintuitive principles of instructional design that will allow you to absorb complex information faster and remember it forever.
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