Sprache sehen lernen: Die neue deutsche Schulgrammatik Ein Leitfaden für anschauliches Unterrichten von Klasse 1 bis 13
24,95 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
ISBN
978-3-7727-1986-8
Erscheinungsdatum
18.01.2027
Bundesländer
Baden-Württemberg + weitere
Unterrichtsfächer
Deutsch + weitere
Klassenstufen
1. Klasse + weitere
Schulformen
Gesamtschule + weitere
Einband
Paperback
Verlag
KallmeyerSeitenzahl
128
Maße (L/B)
23/16 cm
Gewicht
300 g
Sprache
Deutsch
Schluss mit Grammatikfrust - jetzt wird Sprache sichtbar und verständlich!
Dies ist keine gewöhnliche Grammatik. Ausgehend vom neuesten "Verzeichnis grundlegender grammatischer Fachausdrücke" ordnet sie die Schulgrammatik neu. Denn vieles aus der herkömmlichen Grammatik ist widersprüchlich oder unverständlich und führt im Unterricht schnell zu Desinteresse. Insbesondere die Regeln mit ihren unzähligen Ausnahmen helfen nicht weiter.
In diesem Buch erwartet Sie mit der Feldgliederung ein praxisorientiertes Modell, das in der Lage ist, durch seine Anschaulichkeit die Schulgrammatik zu revolutionieren. Es macht sichtbar, was den Satz im Kern zusammenhält. Das Verb bildet den Ausgangspunkt und eröffnet einen klaren Blick auf Satzglieder, Satzmuster und die Kommasetzung. Auch bisher Unterbelichtetes wie die Attribute, die Kasusformen oder die Bedingungen für satzinterne Großschreibung erfasst das Modell schlüssig und nachvollziehbar.
Das Buch Sprache sehen lernen: Die neue deutsche Schulgrammatik
- stellt zum ersten Mal das ganze schulgrammatische Wissen innerhalb eines kohärenten Modells dar,
- hält sich nicht mit langen Erklärungen auf,
- entfaltet die Grammatik schrittweise und anhand unterhaltsamer Materialien für den unmittelbaren Einsatz im Unterricht,
- ermöglicht über die grammatischen Inhalte einen verständigen Zugang zu Texten und
- entrümpelt die herkömmliche Schulgrammatik kritisch und konsequent.
Damit können Lehrkräfte auch ohne Deutschstudium, Quereinsteigende ohne theoretisches Sprachwissen sowie Lernende, die noch keine Ahnung von "der Grammatik" haben, ebenso wie routiniert Lehrende und fortgeschrittene Lernende die neue Schulgrammatik gemeinsam entdecken - in allen Klassenstufen sowie im Unterricht für Deutsch als Zweit- oder Fremdsprache.
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