Schule, Bildung und Pluralität Sechs Fallstudien im europäischen Vergleich

«Das Buch hat einen klaren und gut nachvollziehbaren Aufbau, bei dem die Verschränkung der empirisch gewonnenen Daten mit theoretischen Ansätzen gut gelingt. [...] Die präsentierten sechs Fallstudien bestechen durch die Darstellung der in diesen Bildungssystemen relevanten rechtlichen und schulstrukturellen Rahmenbedingungen und komplementär dazu in Interviews gewonnenen Informationen, die jeweils im Kontext eines Projektes oder Schulversuchs erhoben wurden.» (Sabine Hornberg und Peter Weber, Zeitschrift für Erziehungswissenschaft)
«Die Untersuchung verdient...nicht nur innerhalb der interkulturellen Pädagogik Beachtung... [Die] vergleichende Studie beleuchtet das komplexe Ineinander von kulturellen Traditionen, wirtschaftlichen Interessen und ideologischen Voreingenommenheiten, aber sie zeigt auch Wege zur Reform.» (Georg Auernheimer, Basler Magazin)