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Learning Disabilities and Brain Function A Neuropsychological Approach

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

03.09.1993

Abbildungen

XXVI, 594 p.

Verlag

Springer Us

Seitenzahl

594

Maße (L/B/H)

24,1/16/3,8 cm

Gewicht

1098 g

Auflage

Third Edition 1994

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-387-94041-0

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Erscheinungsdatum

03.09.1993

Abbildungen

XXVI, 594 p.

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Springer Us

Seitenzahl

594

Maße (L/B/H)

24,1/16/3,8 cm

Gewicht

1098 g

Auflage

Third Edition 1994

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-387-94041-0

Herstelleradresse

Springer-Verlag KG
Sachsenplatz 4-6
1201 Wien
AT

Email: ProductSafety@springernature.com

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  • 1 Neurology and Behavior: Background and Assessment.- 2 The Nervous System and Learning.- 3 Using Neuropsychological Knowledge in Understanding Learning Disorders.- 4 Perceptual Disorders.- 5 Sensory and Motor Pathways and Learning.- 6 Hemispheric Specialization, Handedness, and Laterality.- 7 Attention Deficit Disorder.- 8 Language Development, Aphasia, and Dyslexia.- 9 The Neuropsychological Basis of Problems in Writing, Spelling, and Arithmetic.- 10 Remediation, Therapy, and the Learning Disabled Child.- 11 Postscript.- Appendix: Neuropsychological Tests.- References.- Index of Names.