Produktbild: Pädagogik zwischen Idealisierung und Ignoranz
Band 44

Pädagogik zwischen Idealisierung und Ignoranz Eine Kritik der Theorie, Praxis und Rezeption Paulo Freires

Aus der Reihe Explorationen

111,30 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

05.02.2007

Verlag

Peter Lang Group AG, International Academic Publishers

Seitenzahl

272

Maße (L/B/H)

22/14,5/1,6 cm

Gewicht

380 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-03910-373-7

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Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

05.02.2007

Verlag

Peter Lang Group AG, International Academic Publishers

Seitenzahl

272

Maße (L/B/H)

22/14,5/1,6 cm

Gewicht

380 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-03910-373-7

EU-Ansprechpartner

Kolibri 360 GmbH
Ettore-Bugatti-Straße 6-14
51149 Köln
DE
produktsicherheit@kolibri360.de

Herstelleradresse

Peter Lang
Avenue du Théâtre 7
1005 Lausanne
CH
orders@peterlang.com

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  • Produktbild: Pädagogik zwischen Idealisierung und Ignoranz
  • Aus dem Inhalt: Freire und die öffentliche Bildung – Gesellschaftskritik und Bildungskritik – Analogien und Differenzen zur Antipädagogik – Lerninhalte, Lernmethoden, Lehrende und Lernende – Freire in Angicos, Natal und Brasília – Freire in Chile, Guinea-Bissau und Grenada – Die Bildung einer Legende – Die Biografie im Werk – Ein Leben als Pädagogik – Analyse wissenschaftlicher Qualifikationsarbeiten – PädagogInnen im Internet – Freire in pädagogischen Handbüchern und Zeitschriften – Vom Übertragen der Theorie und Praxis Freires – Zum Verhältnis von Freire zur brasilianischen Reformpädagogik – Freire als pädagogischer Klassiker? – Perspektiven durch Auseinandersetzung.