Günter Lukas: Möglichkeiten und Grenzen im differenziellen L
-
- Deutsch ausgewählt
59,00 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
26.10.2013
Verlag
VDMSeitenzahl
136
Maße (L/B/H)
22/15/0,8 cm
Gewicht
219 g
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-639-07976-0
paradoxe, aber dennoch ernst gemeinte Forderung zu
einem Modell des Bewegungslernens, welches in der
Sportpraxis neue und viel versprechende Möglichkeiten
bietet. Das differenzielle Lernen basiert auf diesem
Modell und ist ein neuer und viel versprechender
Ansatz in der Trainings- und Bewegungswissenschaft.
In diesem Buch wird dieses Konzept auf das
Snowboarden angewendet. Hierzu wird zu Beginn das
Snowboarden und dessen Funktionsweisen vorgestellt.
Neben dem differenziellen Lernen, als
selbstorganisierter Such- und Entdeckungsprozess,
wird das Modell des sensomotorischen
Informationsverarbeitungsprozesses hervorgehoben.
Damit wird die Diskussion um die
"Motor-Action-Kontroverse" aufgegriffen. Anhand der
jeweiligen theoretischen Grundlagen, der Lehrmethoden
und dem Beispiel einer Lehreinheit soll ein Vergleich
zwischen den zwei Ansätzen stattfinden, um die
Möglichkeiten und Grenzen des differenziellen Lernens
im Snowboarden aufzuzeigen. Dieses Buch richtet sich
an interessierte Snowboarder,
Bewegungswissenschaftler, Trainingswissenschaftler
und insbesondere an alle die eine Lehrfunktion im
Snowboardsport einnehmen.
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