Produktbild: Lebenslanges Lernen im Beruf - seine Grundlegung im Kindes- und Jugendalter

Lebenslanges Lernen im Beruf - seine Grundlegung im Kindes- und Jugendalter Band 4: Formen und Inhalte von Lernprozessen

59,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

31.01.2000

Abbildungen

mit 4 Abbildungen, schwarz-weiss Illustrationen

Herausgeber

Frank Achtenhagen + weitere

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

243

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,3 cm

Gewicht

358 g

Auflage

1. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-8100-2750-4

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

31.01.2000

Abbildungen

mit 4 Abbildungen, schwarz-weiss Illustrationen

Herausgeber

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

243

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,3 cm

Gewicht

358 g

Auflage

1. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-8100-2750-4

Herstelleradresse

VS Verlag für Sozialw.
Abraham-Lincoln-Straße 46
65189 Wiesbaden
DE

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  • Produktbild: Lebenslanges Lernen im Beruf - seine Grundlegung im Kindes- und Jugendalter
  • Kurzfassung des Berichts und des Programms „Lebenslanges Lernen“.- in den vorliegenden Band.- Various kinds of life long learning.- Lebenslanges Lernen unter Berücksichtigung von Lernstrategien.- Selbstorganisiertes und Lebenslanges Lernen.- Verantwortung — Initiative — Selbstwirksamkeit: Skizze eines Programms zur Förderung situierten Lernens und nachhaltiger Lernmotivation Jugendlicher.- Lernen aus Fehlern als Beitrag zum Lebenslangen Lernen.- Lebenslanges Lernen aus der Sicht des Mastery Learning.- Lebenslanges Lernen aus der Sicht der Grundschulforschung.- Lebenslanges Lernen unter Berücksichtigung von Forschungen zum Mathematikunterricht.- Lernen über die Lebensspanne aus einer domänenspezifischen Perspektive.- Lebensbegleitendes Lernen aus Sicht der Wirtschaftsinformatik.- Lebenslanges Lernen unter dem Aspekt interkultureller Bildung — Fokus: berufliche Erstausbildung.- Integrative Aus- und Weiterbildungsmodelle für den Erwerb interkultureller Managementkompetenz — Ein Stufenplan.- Die Autoren dieses Bandes.