• Produktbild: Inclusive Schooling Practices Tip V 45#3
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Inclusive Schooling Practices Tip V 45#3 FROM WHY TO HOW

53,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

03.08.2006

Herausgeber

Douglas Fisher

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

90

Maße (L/B/H)

24,4/17/0,5 cm

Gewicht

170 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-8058-9361-8

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Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

03.08.2006

Herausgeber

Douglas Fisher

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

90

Maße (L/B/H)

24,4/17/0,5 cm

Gewicht

170 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-8058-9361-8

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • This Issue: Inclusive Schooling Practices: From Why to How; The Role of 1:1 Individual Instruction in Reading; Modifying Schoolwork in Inclusive Classrooms; Peer Supports and Inclusive Education: An Underutilized Resource; Teachers as Executives; The Many Faces of Collaborative Planning and Teaching; Assessment of Progress in the General Curriculum for Students With Disabilities; Inclusion as Social Justice: Critical Notes on Discourses, Assumptions, and the Road Ahead; Comprehensive School Reform and Inclusive Schools; Promoting Systemic, Statewide Inclusion From the Bottom Up; Additional Resources for Classroom Use