L'offerta formativa bilingue italo-tedesca nel Land Nordreno-Vestfalia: origine, organizzazione, continuità Magisterarbeit
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- Italienisch ausgewählt
27,95 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
19.05.2008
Verlag
GRINSeitenzahl
60
Maße (L/B/H)
21/14,8/0,5 cm
Gewicht
101 g
Auflage
2. Auflage
Sprache
Italienisch
ISBN
978-3-638-94174-7
Master's Thesis from the year 2007 in the subject Speech Science / Linguistics, grade: 110/110, University of Venice, 21 entries in the bibliography, language: Italian, abstract: I recenti risultati degli studi PISA e IGLU relativi al sistema scolastico tedesco hanno messo in luce carenze strutturali e di rendimento. Gli alunni provenienti dalle classi sociali meno agiate, composte in buona parte da immigrati, risultano avere un tasso di insuccesso scolastico più elevato della media. Tra questi spiccano, in negativo, i ragazzi di origine italiana. Considerando alcuni studi relativi all'effetto positivo che l'alfabetizzazione e lo sviluppo delle competenze linguistiche in lingua materna risulterebbe avere sull'apprendimento della L2, si è voluto sondare se e come questa possibilità venga sfruttata per cercare di favorire da una parte il successo scolastico degli alunni di origine italiana e dall'altra una maggiore integrazione sociale. A tal fine sono stati effettuati dei rilevamenti relativi alla nascita e all'organizzazione delle scuole bilingue o con percorsi bilingue presenti nel Land Nordreno Vestfalia con due obiettivi: in primo luogo fornire una panoramica sull'offerta; in secondo luogo analizzare i dati relativi alla continuità ed al successo/insuccesso scolastico.
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