Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
13.01.2009
Verlag
VDMSeitenzahl
180
Maße (L/B/H)
22/15/1,1 cm
Gewicht
286 g
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-639-11874-2
Angesichts der vielfältigen Anforderungen, denen
Berufstätige in der heutigen Arbeitswelt ausgesetzt
sind, gewinnt die Kompetenz zum Selbstmanagement im
beruflichen Kontext zunehmend an Bedeutung für
ein erfolgreiches Berufsleben.
Frau Dipl.-Psych. Dürr leitet die im
Selbstmanagement-Prozess erfolgskritischen
Komponenten theoretisch her und ordnet sie in die
Struktur eines Handlungszykluses ein, bestehend aus
Handlungsplanung, Handlungssteuerung und
Handlungsevaluation. Basierend auf einer Aufarbeitung
der relevanten Forschung konzipierte sie mit dem
Selbstmanagement-Inventar (SMI) einen theoretisch
fundierten und empirisch überprüften Fragebogen. Der
Aufbau des SMIs folgt diesem Phasenkonzept und
repräsentiert die entsprechenden psychischen Prozesse
jeweils durch eine eigene Subskala.
Das SMI kann differentialdiagnostisch bei der
Erhebung des Bedarfs an
Personalentwicklungsmaßnahmen, als Gesprächsgrundlage
für ein differenziertes Feedback-Gespräch oder zur
Evaluation von Selbstmanagement-Trainings im
beruflichen Kontext eingesetzt werden.
Berufstätige in der heutigen Arbeitswelt ausgesetzt
sind, gewinnt die Kompetenz zum Selbstmanagement im
beruflichen Kontext zunehmend an Bedeutung für
ein erfolgreiches Berufsleben.
Frau Dipl.-Psych. Dürr leitet die im
Selbstmanagement-Prozess erfolgskritischen
Komponenten theoretisch her und ordnet sie in die
Struktur eines Handlungszykluses ein, bestehend aus
Handlungsplanung, Handlungssteuerung und
Handlungsevaluation. Basierend auf einer Aufarbeitung
der relevanten Forschung konzipierte sie mit dem
Selbstmanagement-Inventar (SMI) einen theoretisch
fundierten und empirisch überprüften Fragebogen. Der
Aufbau des SMIs folgt diesem Phasenkonzept und
repräsentiert die entsprechenden psychischen Prozesse
jeweils durch eine eigene Subskala.
Das SMI kann differentialdiagnostisch bei der
Erhebung des Bedarfs an
Personalentwicklungsmaßnahmen, als Gesprächsgrundlage
für ein differenziertes Feedback-Gespräch oder zur
Evaluation von Selbstmanagement-Trainings im
beruflichen Kontext eingesetzt werden.
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