Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
26.08.2011
Verlag
Springer BerlinSeitenzahl
143
Maße (L/B/H)
24/16,8/0,9 cm
Gewicht
274 g
Farbe
Blau
Auflage
2011
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-642-13070-0
Die WHO beschreibt Autismus als tiefgreifende Entwicklungsstörung, die sich schon im frühen Kindesalter bemerkbar macht. Ob es sich nun um eine angeborene, unheilbare Wahrnehmungsstörung des Gehirns handelt, oder um einen angeborenen, abweichenden Informationsverarbeitungsmodus – darüber diskutieren Forscher, Ärzte und Autisten. Klar ist, dass sich autistische Störungen in einer Vielzahl verschiedener Formen und Abstufungen ausprägt. Die Unterschiede hierbei sind fließend und die diagnostischen Kriterien nicht immer eindeutig zu zuordnen. Ausschlaggebend für die weitere Entwicklung der Kinder und Jugendlichen ist die Kombination aus Diagnosestellung, Frühförderung und Therapiemaßnahmen im weiteren Verlauf. Das Wissen um die verschiedenen Ausprägungsformen und Möglichkeiten rund um alle autistischen Störungen, gehört daher zum unerlässlichen Handwerkszeug von Ärzten und Therapeuten, die betroffene Kinder und Jugendliche behandeln. Die Reihe "Manuale psychischer Störungen bei Kindern undJugendlichen" verfolgt drei wesentliche Ziele: Interdisziplinärer Ansatz: Der Patient steht im Mittelpunkt - der Therapeut muss sein Bestes geben, die Störung zu diagnostizieren und adäquat zu behandeln. Psychiater und Psychologen sind hier gefordert, ihr Wissen beizutragen und über den Tellerrand zu blicken. Praxisrelevanz: Alle Theorie ist grau - diese Reihe gibt Ihnen die Tipps und Tricks an die Hand, mit denen Sie Ihren schwierigen Alltag meistern können. Didaktik und Struktur: Alle Bände sind gleich strukturiert und warten mit einer übersichtlichen Didaktik auf. Das Lesen soll Spaß machen, und die entscheidenden Informationen müssen schnell erfasst werden können.
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Ein tolles Fachbuch für jeden Therapeuten!
Book-addicted am 12.02.2016
Bewertungsnummer: 907178
Bewertet: eBook (PDF)
*Gesamtfazit*
Insgesamt muss gesagt werden, dass dieses Buch weniger für Physiotherapeuten geeignet ist, die sich eine Hilfe zur eigentlichen Therapie erhoffen, da dieses Fachbuch nicht für unser Berufsfeld konzipiert wurde und wir meiner Ansicht nach somit auch keine großartigen Therapievorschläge erwarten können. Was die Hintergrundinformation angeht, so kann ich dieses Buch nur ganz klar empfehlen, denn gerade für Therapeuten - oder auch Pädagogen, die mit derart "betroffenen" Kindern arbeiten, klären sich hier viele Fragen und so manche Therapiesituation kann nun möglicherweise anders abgehalten werden - weil man sich etwas mehr mit der Thematik beschäftigt hat und nun mehr auf das entsprechende Kind eingehen kann. Die Erklärungen und Beschreibungen waren stets gut verständlich formuliert, sodass zu keinem Zeitpunkt Unklarheiten blieben. Für Eltern empfinde ich dieses Buch als weniger sinnvoll, außer für jene, die sich genauestens in die Thematik einlesen möchten und keine Mühen scheuen. Insgesamt kann ich diesen Buch wirklich nur empfehlen und vergebe daher
Wertung: 5 von 5 Sterne!
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