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Bildungsbenachteiligung und das Potenzial von Schule und Unterricht Lesekompetenz bei sozioökonomisch benachteiligten Schülern

37,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

13.07.2011

Abbildungen

mit 14 Abbildungen, schwarz-weiss Illustrationen

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

210

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,4 cm

Gewicht

314 g

Auflage

2011

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-531-18224-7

Beschreibung

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Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

13.07.2011

Abbildungen

mit 14 Abbildungen, schwarz-weiss Illustrationen

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

210

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,4 cm

Gewicht

314 g

Auflage

2011

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-531-18224-7

Herstelleradresse

VS Verlag für Sozialw.
Abraham-Lincoln-Straße 46
65189 Wiesbaden
DE

Email: ProductSafety@springernature.com

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  • Aus dem Inhalt:
    Bildungsbenachteiligung und das Potenzial von Schule und Unterricht - Theorie und Empirie: Lesekompetenz - Zum Konstrukt Unterrichtsqualität - Beschreibung und Analyse von Unterricht - Unterrichtsqualität, Divergenzminderung und Leistungssteigerung - Zusammensetzung von Schulklassen - Sozioökonomischer Status der Elternhäuser - Daten und Methoden - Ergebnisse