Motivating Learning At The Secondary School Level in Kenya: The Role of Reference Textbooks in the Classroom
-
- Englisch ausgewählt
43,99 €
UVP
49,00 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
15.06.2011
Verlag
LAP LAMBERT Academic PublishingSeitenzahl
84
Maße (L/B/H)
22/15/0,6 cm
Gewicht
143 g
Auflage
1. Auflage
Sprache
Englisch
ISBN
978-3-8443-8838-1
Learner Motivation is very important for the a chievement of learning objectives by both the teacher and the student. Whether at the primary, secondary or university level, the teachers have to carefuly select and use relevant refernce textbooks and other teaching/leaning resources. This book uses field data collected between 2009 and 2010 to evaluate the challanges faced by the secondary school techers in Kenya.The authors note that the teachers' role in utilizing textbook material is crucial, therefore, qualified and experienced teachers are in a better position to master the content and use required pedagogical approaches to the learners. Motivational experts view this failure to the performer, who is the teacher and partly to the tool, which is the course text. This evaluation was done by the establishment of teachers' academic qualifications and experience in teaching Kiswahili, and the assessment of the relevance of Chemchemi za Kiswahili (a course text singled for the study) to the secondary school Kiswahili syllabus objective.
Ein neues Kapitel für Ihre Bücher
Ein neues Kapitel für Ihre Bücher
Schenken Sie Ihren alten Schätzen ein zweites Leben: Einfach Barcode scannen, Versandetikett ausdrucken, Bücher verschicken und Thalia Geschenkkarte erhalten.
Jetzt verkaufenNoch keine Bewertungen vorhanden
Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel
Helfen Sie anderen Kundinnen und Kunden durch Ihre Meinung.
Kurze Frage zu unserer Seite
Vielen Dank für Ihr Feedback
Wir nutzen Ihr Feedback, um unsere Produktseiten zu verbessern. Bitte haben Sie Verständnis, dass wir Ihnen keine Rückmeldung geben können. Falls Sie Kontakt mit uns aufnehmen möchten, können Sie sich aber gerne an unseren Kund*innenservice wenden.
zum Kundenservice