Eins-zwei-drei - Mathematik-Lehrwerk für Kinder mit Sprachförderbedarf - Mathematik - 3. Schuljahr

Arbeitsheft

eins-zwei-drei - Mathematik-Lehrwerk für Kinder mit Sprachförderbedarf. Mathematik

Ümmü Demirel, Astrid Deseniss, Claudia Drews, Christian Grulich, Christina Hohenstein

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Beschreibung

Sprachkompetenz fördern, um Mathematik zu verstehenBei der Vermittlung mathematischer Inhalte spielt die Sprache eine zentrale Rolle. Für Kinder mit nicht deutscher Herkunftssprache oder erweitertem Sprachförderbedarf liegt hier oft die Ursache für scheinbar mathematische Schwierigkeiten. Im Verbund mit der-die-das reagiert eins-zwei-drei als erstes Lehrwerk konsequent auf dieses Problem: Es verbindet die mathematischen Fachinhalte mit Sprachförderung - damit alle Kinder die Bildungsstandards in Mathematik erreichen. Das Fachvokabular wird systematisch aufgebaut und die Aufgabenstellungen berücksichtigen sprachliche Stolperstellen. Dank der praxiserprobten Differenzierungsmöglichkeiten sind schließlich alle an Bord.]

Produktdetails

ISBN 978-3-06-082043-6
Einband Taschenbuch
Erscheinungsdatum 25.04.2013
Verlag Cornelsen Verlag
Seitenzahl 96
Maße (B) 29,7/21/1,2 cm
Gewicht 322 g
Reihe eins-zwei-drei - Mathematik-Lehrwerk für Kinder mit Sprachförderbedarf. Mathematik
Sprache Deutsch

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