Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
01.01.2012
Verlag
LAP LAMBERT Academic PublishingSeitenzahl
64
Maße (L/B/H)
22/15/0,4 cm
Gewicht
112 g
Sprache
Englisch
ISBN
978-3-8473-2755-4
Uganda pledged in 1996 to have universal primary education for all children by 2015, and even though there has been progress and improved education outcomes, primary education in Uganda is still not completely free and the pupil completion rates are still very low due to among other reasons, less contact time between the learners and instructors. Using both a combination of both qualitative and quantitative research methods, this study measures the extent of and reasons for teacher absenteeism, the relationship between teacher absenteeism and education outcomes and develops innovative and lasting solutions to addressing teacher absenteeism in schools in a resource limited setting.
Ein neues Kapitel für Ihre Bücher
Ein neues Kapitel für Ihre Bücher
Schenken Sie Ihren alten Schätzen ein zweites Leben und erhalten dafür eine Thalia Geschenkkarte.
Noch keine Bewertungen vorhanden
Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel
Helfen Sie anderen Kundinnen und Kunden durch Ihre Meinung.
Kurze Frage zu unserer Seite
Vielen Dank für Ihr Feedback
Wir nutzen Ihr Feedback, um unsere Produktseiten zu verbessern. Bitte haben Sie Verständnis, dass wir Ihnen keine Rückmeldung geben können. Falls Sie Kontakt mit uns aufnehmen möchten, können Sie sich aber gerne an unseren Kund*innenservice wenden.
zum Kundenservice