• Produktbild: Deutsch
  • Produktbild: Deutsch

Deutsch

54,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.01.1986

Verlag

Betriebswirtschaftlicher Verlag Gabler

Seitenzahl

90

Maße (L/B/H)

24,4/17/0,6 cm

Gewicht

182 g

Auflage

1986

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-409-00203-5

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.01.1986

Verlag

Betriebswirtschaftlicher Verlag Gabler

Seitenzahl

90

Maße (L/B/H)

24,4/17/0,6 cm

Gewicht

182 g

Auflage

1986

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-409-00203-5

Herstelleradresse

Gabler, Betriebswirt.-Vlg
Abraham-Lincoln-Str. 46
65189 Wiesbaden
DE

Email: ProductSafety@springernature.com

Ein neues Kapitel für Ihre Bücher

Ein neues Kapitel für Ihre Bücher

Schenken Sie Ihren alten Schätzen ein zweites Leben: Einfach Barcode scannen, Versandetikett ausdrucken, Bücher verschicken und Thalia Geschenkkarte erhalten.

Jetzt verkaufen
Jetzt verkaufen

Kundinnen und Kunden meinen

0 Bewertungen

Informationen zu Bewertungen

Zur Abgabe einer Bewertung ist eine Anmeldung im Konto notwendig. Die Authentizität der Bewertungen wird von uns nicht überprüft. Wir behalten uns vor, Bewertungstexte, die unseren Richtlinien widersprechen, entsprechend zu kürzen oder zu löschen.

Die Bewertungen sind nach Format, Anzahl Sterne und Datum sortiert.

Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel

Helfen Sie anderen Kund*innen durch Ihre Meinung

Kundinnen und Kunden meinen

0 Bewertungen filtern

  • Produktbild: Deutsch
  • Produktbild: Deutsch
  • A. Sprachbetrachtung.- Einführung: Sprache als Medium der Kommunikation.- I. Kommunikationsschwierigkeiten.- 1. Nicht zuhören und nicht zuhören können.- 2. Unkenntnis von Fremdsprachen.- 3. Generationsbedingtes und gruppenspezifisches Sprachverhalten.- 4. Mundartbedingte Schwierigkeiten.- 5. Homonyme.- 6. Fachsprachen.- II. Sprache Macht Realität verfügbar.- 1. Aspekte des Spracherwerbs.- 2. Sprache als System.- 3. Sprache als Interaktion.- 4. Sprache als Herrschaftsinstrument.- III. Möglichkeiten der abstrahierenden Betrachtung von Sprache und der Bildung von Kommunikationsmodellen.- 1. Der systematische Zusammenhang sprachlicher Kommunikation.- 2. Am Darstellungsaspekt von Sprache orientierte Modelle.- 3. Modelle, die Sprache als Interaktion darstellen.- a) Das behavioristische Bedeutungsmodell.- b) Sender-Empfänger-Modell.- c) Bühlers Organon-Modell.- d) Der Begriff der kommunikativen Kompetenz.- B. Technik der geistigen Arbeit.- I. Allgemeine Hilfen zur Lemtechnik.- II. Technik der Informationsermittlung.- III. Technik der Informationssammlung.- IV. Technik der Informationsbearbeitung.- C. Technik des Schreibens.- I. Allgemeine Voraussetzungen.- II. Kommunikationsmuster zurn Informations- und Sachstil.- 1. Textwiedergabe.- a) Aufzeigen des Gedankenganges eines Textes.- b) Gegliederte Inhaltsangabe.- 2. Der Bericht.- 3. Das Protokoll.- 4. Die Bewerbung.- 5. Der Lebenslauf.- III. Kommunikationsmuster zur Stilform des Appells.- IV. Kommunikationsmuster zurn Erkenntnis- und Meinungsstil.- 1. Die Erörterung.- 2. Die Facharbeit.- D. Technik des Redens.- I. Das Refcrat.- II. Formen des Gesprächs.- III. Aufgaben des Gesprächsleiters.- IV. Argumentierendes Sprechdenken irn Fünfsatz.- V. Reproduzierendes Sprechdenken.- VI. Produzierendes Sprechdenken.- Lösungshinweise zu den Aufgaben.- Worterklärungen.- Literaturhinweise.