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Band 17

Kontinuität und Wandel in der Arbeitsteilung bei den Baganda

Aus der Reihe Afrika-Studien

54,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.01.1967

Verlag

Springer Berlin

Seitenzahl

298

Maße (L/B/H)

23,5/15,5/1,8 cm

Gewicht

486 g

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-540-03713-2

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.01.1967

Verlag

Springer Berlin

Seitenzahl

298

Maße (L/B/H)

23,5/15,5/1,8 cm

Gewicht

486 g

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-540-03713-2

Herstelleradresse

Springer Heidelberg
Tiergartenstr. 17
69121 Heidelberg
DE
buchhandel-buch@springer.com

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  • I: Einleitende Bemerkungen.- A. Fragestellung und methodische Grundlagen der Arbeit.- I. Die Gewinnung der Fakten.- II. Die zeitliche Dimension des Akkulturationsprozesses.- III. Die funktionalen Zusammenhänge in einer Kultur und ihre Berücksichtigung in dieser Arbeit.- IV. Die Umstände des Kontaktes bei den Baganda.- B. Erläuterung einiger wichtiger Begriffe.- C. Bemerkungen zur Literatur.- Anmerkungen zu Kapitel I.- Erster Hauptteil: Die kulturellen Verhältnisse bei den Baganda in der Mitte des 19. Jahrhunderts.- II: Allgemeine ethnographische Beschreibung.- A. Ethnographische Einordnung und Ethnogenese der Baganda.- B. Die geographische Umwelt und ihre Nutzung durch die Baganda.- C. Die sozialen Organisationen.- I. Die Verwandtschaflsorganisation.- II. Die politische Organisation.- III. Der einzelne Haushalt.- IV. Die sozialen Schichten.- D. Das Weltbild.- I. Die Welt der Menschen und das Wertsystem.- II. Die übersinnlichen Mächte.- E. Der Lebenslauf bei den Baganda.- I. Der normale Lebenslauf.- II. Der Lebenslauf der Mitglieder der herrschenden Familie.- Anmerkungen zu Kapitel II.- III: Die Arbeit in der Kultur der Baganda.- A. Der Arbeitskomplex (allgemein).- I. Die Arbeitsvorgänge.- 1. Die Arbeitsbereiche.- a. Die Jagd.- b. Die Fischerei.- c. Die Kleintierhaltung.- d. Die Großviehhaltung.- e. Der Anbau.- f. Die Bierherstellung.- g. Die Elefanten- und Büffeljagd.- h. Die Rindenstoffproduktion.- i. Die Fellverarbeitung.- k. Die Korbflechterei.- l. Die Töpferei.- m. Die Schmiedekunst.- n. Die Holzverarbeitung.- o. Der Hausbau.- p. Der Straßen- und Brückenbau.- q. Der Handel.- r. Der Krieg.- s. Die Krankenheilung.- t. Die Verständigung mit den Gottheiten.- u. Haushaltsarbeiten und persönliche Dienste.- v. Regierung, Verwaltung und Rechtsprechung.- w. Vergleichende Übersicht über die Arbeitsbereiche.- 2. Der Arbeitsverlauf.- a. Arbeit und Muße.- b. Intensität der Arbeit.- II. Das Versorgungssystem.- 1. Der Bauernhaushalt.- 2. Der Häuptlingshaushalt.- 3. Der Palasthaushalt.- 4. Das öffentliche Wohl.- 5. Allgemeine Kennzeichen des Versorgungssystems.- III. Die Arbeitsbewertung.- 1. Die allgemeine Einstellung zur Arbeit.- 2. Die einzelnen Arbeiten.- 3. Die Bewertung der Leistung.- IV. Die Ausbildung.- B. Die Arbeitsteilung.- I. Die Arbeitsteilung der Geschlechter.- II. Die Arbeitsteilung nach sozialen Schichten und Altersgruppen.- III. Die weitere Arbeitsteilung.- IV. Zusammenfassung.- Anmerkungen zu Kapitel III.- Zweiter Hauptteil: Entwicklungen in den Jahren 1862–1887.- IV: Die Umstände des Kontaktes in dem behandelten Zeitraum.- A. Die Wandlungsbereitschaft.- B. Die Kontaktpartner.- I. Die arabischen Kaufleute.- II. Die Forschungsreisenden.- III. Die Kolonialagenten.- IV. Die Missionare.- C. Die Kontaktsituation.- I. Die Einstellung der Baganda zu den Fremden.- II. Die Einstellung der Fremden zu den Baganda.- III. Die Vorgänge unter Muteesa’s Regierung.- IV. Die Vorgänge unter Mwanga’s Regierung.- Anmerkungen zu Kapitel IV.- V: Akkulturationsphänomene in dem behandelten Zeitraum.- A. Der Lebensstandard.- B. Der Arbeitskomplex.- I. Die Arbeitsvorgänge.- 1. Die Arbeitsbereiche.- a. Die Arbeitstätigkeit der Kontaktpartner.- b. Konflikte um die Arbeitstätigkeit der Kontaktpartner.- c. Die Verbreitung neuer Techniken und Arbeitsbereiche unter den Baganda selbst.- d. Kennzeichnung der Entwicklung.- 2. Der Arbeitsverlauf.- II. Das Versorgungssystem.- 1. Die Beziehungen zu gelegentlichen Besuchern des Landes.- 2. Die Beziehungen zu permanent anwesenden Fremden.- 3. Die Ausweitung des Handels.- 4. Zusammenfassung.- III. Die Arbeitsbewertung.- IV. Die Ausbildung.- C. Die Arbeitsteilung.- I. Die Arbeitsteilung der Geschlechter.- II. Die Arbeitsteilung der sozialen Schichten und Altersgruppen.- III. Die weitere Arbeitsteilung.- IV. Zusammenfassung.- Anmerkungen zu Kapitel V.- Dritter Hauptteil: Entwicklungen in den Jahren 1888–1899].- VI: Die Umstände des Kontaktes in dem behandelten Zeitraum.- A. Die Wandlungsbereitschaft.- B. Die Kontaktpartner.- C. Die Kontaktsituation.- I. Die gegenseitige Einschätzung von Baganda und Europäern.- II. Der Verlauf der Ereignisse.- Anmerkungen zu Kapitel VI.- VII: Akkulturationsphänomene in dem behandelten Zeitraum.- A. Der Lebensstandard.- B. Der Arbeitskomplex.- I. Die Arbeitsvorgänge.- 1. Die Arbeitsbereiche.- a. Die Arbeiten der Kontaktpartner.- b. Die Auseinandersetzungen um alte und neue Arbeitstechniken und Arbeitsbereiche.- c. Kennzeichnung der Entwicklung.- 2. Der Arbeitsverlauf.- II. Das Versorgungssystem.- 1. Die Auswirkungen der innenpolitischen Wirren auf das Versorgungssystem.- 2. Die Versorgung der Missionare und der einheimischen Priester und Lehrer.- 3. Die Versorgung der britischen Kolonialbehörden und Truppen sowie diejenigen der selbständigen Kaufleute.- 4. Die Ausweitung des Handels und der Lohnarbeit.- 5. Zusammenfassung.- III. Die Arbeitsbewertung.- IV. Die Ausbildung.- C. Die Arbeitsteilung.- I. Die Arbeitsteilung der Geschlechter.- II. Die Arbeitsteilung der sozialen Schichten und der Altersgruppen.- III. Die weitere Arbeitsteilung.- IV. Zusammenfassung.- Anmerkungen zu Kapitel VII.- Vierter Hauptteil: Entwicklungen in den Jahren 1900–1962].- VIII: Die Umstände des Kontaktes in dem behandelten Zeitraum.- A. Die Wandlungsbereitschaft.- B. Die Kontaktpartner.- I. Die Europäer.- II. Die Asiaten.- III. Afrikaner anderer Stämme.- C. Die Kontaktsituation.- I. Die ersten beiden Jahrzehnte des 20. Jahrhunderts.- II. Die Zwischenkriegszeit.- III. Die Zeit des zweiten Weltkrieges und die darauf folgenden Jahre.- IV. Die Rolle der anderen Afrikaner.- Anmerkungen zu Kapitel VIII.- IX: Akkulturationsphänomene in dem behandelten Zeitraum.- A. Der Lebensstandard.- B. Der Arbeitskomplex.- I. Die Arbeitsvorgänge.- 1. Die Arbeitsbereiche.- a. Wildbeuterische Tätigkeiten.- b. Die Viehhaltung.- c. Der Anbau.- d. Der Verarbeitung von Rohmaterialien dienende Arbeitsbereiche.- e. Das Verkehrswesen.- f. Der Handel.- g. Intellektuelle Betätigungen.- h. Die Haushaltsarbeiten und persönliche Dienste.- i. Die Verwaltungsarbeiten.- k. Zusammenfassende Übersicht über die Arbeitsbereiche.- 2. Der Arbeitsverlauf.- a. Arbeit und Muße.- b. Die Arbeitsintensität.- II. Das Versorgungssystem.- 1. Der Bauernhaushalt.- 2. Der Haushalt des Landbesitzers.- 3. Der Haushalt des Kabaka.- 4. Der Staat.- 5. Die Kirche.- 6. Weitere Organisationen.- 7. Das Geld als wesentlicher Bestandteil des Versorgungssystems.- 8. Zusammenfassung.- III. Die Arbeitsbewertung.- 1. Die allgemeine Einstellung zur Arbeit.- 2. Die Bewertung einzelner Arbeiten.- 3. Die Bewertung der Leistung.- IV. Die Ausbildung.- 1. Die Ausbildung im Hause.- 2. Die allgemeinen Schulen.- 3. Spezialschulen.- 4. Innerbetriebliche Ausbildung.- 5. Neueste Entwicklungen.- 6. Zusammenfassung.- C. Die Arbeitsteilung.- I. Die Arbeitsteilung der Geschlechter.- II. Die Arbeitsteilung von Altersgruppen.- III. Die Arbeitsteilung der sozialen Schichten.- IV. Die weitere Arbeitsteilung.- 1. Ethnische Sondergruppen.- 2. Verwandtschaftsgruppen.- 3. Reine Berufsgruppen.- V. Zusammenfassung.- Anmerkungen zu Kapitel IX.- X: Zusammenfassende Bemerkungen.- A. Charakterisierung der Ausgangssituation.- Die Arbeitsteilung im Rahmen der Kultur der Baganda in der Mitte des 19. Jahrhunderts.- B. Entwicklungstendenzen in der Gestaltung der Arbeitsteilung in der Zeit von 1862–1962].- C. Die Faktoren, welche die Gestaltung der Arbeitsteilung in der Kontaktsituation beeinflußten.- I. Die Arbeitsvorgänge.- II. Das Versorgungssystem.- III. Die Arbeitsbewertung.- IV. Die Ausbildung.- D. Die Tendenzen in der Gestaltung der Arbeitsteilung als Symptome eines grundlegenden kulturellen Spannungsverhältnisses.- Anmerkungen zu Kapitel X.