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Produktbild: Konfrontative Pädagogik in der Schule

Konfrontative Pädagogik in der Schule Anti-Aggressivitäts- und Coolnesstraining

Aus der Reihe Pädagogisches Training

28,00 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

15.04.2013

Verlag

Juventa Verlag ein Imprint der Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG

Seitenzahl

256

Maße (L/B/H)

23,1/14,9/1,7 cm

Gewicht

421 g

Farbe

Khaki / Zitronengelb

Auflage

3

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-7799-2146-2

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

15.04.2013

Verlag

Juventa Verlag ein Imprint der Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG

Seitenzahl

256

Maße (L/B/H)

23,1/14,9/1,7 cm

Gewicht

421 g

Farbe

Khaki / Zitronengelb

Auflage

3

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-7799-2146-2

Herstelleradresse

Juventa Verlag GmbH
Werderstraße 10
69469 Weinheim
DE

Email: beltz@vva-arvato.de

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  • Produktbild: Konfrontative Pädagogik in der Schule
  • Aus dem Inhalt:
    Rainer Kilb
    Einleitung: Eine Methode aus der Straffälligenhilfe für die Schule?
    Teil 1: Rahmenbedingungen und Theorie einer "Konfrontativen Pädagogik" im schulischen Feld
    Rainer Kilb
    Sozialpädagogische/s Wissen und Kompetenz für eine zu verändernde (Ganztags-)Schule. Oder: Über die Schwierigkeiten einer Kooperation von Schule und Jugendhilfe
    Jens Weidner
    Konfrontative Pädagogik (KP). Ein Plädoyer für eine gerade Linie mit Herz - auch im schulischen Alltag
    Rainer Kilb
    Weshalb und wozu "Konfrontative Pädagogik", AAT und CT? Der Versuch einer kritisch-theoretischen Verortung
    Rainer KilbGewalttätigkeit als "adoleszente Botschaft" und "Sprache". Entwicklungsphase Adoleszenz und die jugendliche Offenheit für Gewalthandlungen
    Christine Delker
    Neue Erkenntnisse aus der Hirnforschung zur Wirkung Konfrontativer Pädagogik
    Teil 2: Praxisansätze
    Reiner GallZiele und Methoden des Coolness-Trainings (CT) für Schulen
    Uta Bausmann
    "Liebe den Sünder, hasse die Sünde!" Konfrontativ orientierte Methoden im Schulalltag
    Reinhard Pöhlker, Bernd Michaelis, Michael Terwey
    "KIP": Das Konfrontative Interventionsprogramm an einer Schule für Erziehungshilfe wird erwachsen
    Alexander Krohn, Jens Hinrichs, Sönke Mauch
    Konfrontatives Soziales Training in einer Schule im Sozialen Brennpunkt
    Roland Büchner
    Soziale Kompetenz und Gewaltprävention - das Interventionsprogramm
    "Konfrontative Pädagogik in der Schule"
    Alexander Krohn
    Zurück zu den Wurzeln der Lerntheorie. Interview mit Professor Albert Bandura am 3. Februar 2003 an der Stanford University, CaliforniaAus- und Fortbildungsmöglichkeiten
    Die Autorinnen und Autoren