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Mitarbeiter Führen Ein Leitfaden für den Berufsalltag

Aus der Reihe Viewegs Fachbücher der Technik

54,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.01.1967

Abbildungen

VII, mit 2 Abbildungen

Verlag

Vieweg & Teubner

Seitenzahl

163

Maße (L/B/H)

21/14,8/1 cm

Gewicht

231 g

Auflage

Softcover reprint of the original 1st ed. 1967

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-663-03341-7

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.01.1967

Abbildungen

VII, mit 2 Abbildungen

Verlag

Vieweg & Teubner

Seitenzahl

163

Maße (L/B/H)

21/14,8/1 cm

Gewicht

231 g

Auflage

Softcover reprint of the original 1st ed. 1967

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-663-03341-7

Herstelleradresse

Vieweg+Teubner Verlag
Abraham-Lincoln-Straße 46
65189 Wiesbaden
DE

Email: ProductSafety@springernature.com

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  • 1. Vom Verhalten des Menschen.- 1.1. Zusammenhänge zwischen körperlichem und geistig-seelischem Geschehen.- 1.2 Ein Weg zum Verständnis seelischen Geschehens.- 1.2.1 Unser Werkzeug sind die Fähigkeiten.- 1.2.2 Aus seelischen Kräften fließt der Antrieb.- 1.2.3 Regulieren und steuern muß der Wille.- 1.3 Was wir ererbt und was wir erworben haben.- 1.4 Die Formung der Persönlichkeit.- 2. Menschen leben miteinander.- 2.1 Vom Kontakt zu anderen Menschen.- 2.2 Die Rolle des Einzelnen in der Gruppe.- 2.3 Über die Führungsrolle von Vorgesetzten.- 3. Den Mitarbeiter lenken und leiten.- 3.1 Mitarbeiten — ein Erlebnis.- 3.2 Der Neuling wird Mitarbeiter.- 3.3 Vom Lehren und Lernen.- 3.4 Führungsmittel im täglichen Umgang.- 3.4.1 Anordnen verlangt Menschenkenntnis.- 3.4.2 Kontrolle und kritische Stellungnahme.- 3.4.3 Anerkennen ist notwendig.- 3.5 Der Arbeitsplatz will gestaltet sein.- 3.5.1 Physiologische und psychologische Betrachtungsweise.- 3.5.2 Beziehungen zwischen Mensch und Dingwelt.- 3.5.2.1 Wirkungen von Farben.- 3.5.2.2 Wirkungen von Werkstoffen auf den Menschen.- 3.5.2.3 Entlastung der Aufmerksamkeits- und Konzentrationskräfte.- 3.5.2.4 Grenzen des Aufmerksamkeitsumfanges.- 3.5.2.5 Der Einfluß von Geräuschen.- 3.5.3 Die Gestaltung des Arbeitsablaufes.- 3.6 Beurteilen — aber wie.- 3.6.1 Gezielte Beobachtung.- 3.6.2 Über Fehler beim Beobachten und Beurteilen.- 3.6.3 Gliederung einer Beurteilung.- 3.7 Die Diskussion soll etwas erbringen.- 3.8 Führungsmittel richtig anwenden.- 4. Führungsfragen besonderer Art.- 4.1 Jugendliche sollen „erwachsen“ werden.- 4.2 Die Frau im Beruf.- 4.3 Alter und Berufsleben.- 5. Zum Abschluß.- Literatur.- Sachwortverzeidtnis.