Via Internet in eine neue Demokratie? Chancen und Risiken der E-Demokratie
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Form:Einzelkauf Download
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Sprache:Deutsch
29,99 €
inkl. gesetzl. MwSt.Beschreibung
Produktdetails
Format
Kopierschutz
Nein
Family Sharing
Nein
Text-to-Speech
Nein
Erscheinungsdatum
07.04.2010
Verlag
GRINSeitenzahl
72 (Printausgabe)
Dateigröße
1324 KB
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
EAN
9783640586721
Examensarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Politik - Sonstige Themen, Note: 1,0, Pädagogische Hochschule in Schwäbisch Gmünd, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit der Möglichkeit der weltweiten Vernetzung aller Rechner, dem Internet, und den polydirektionalen Kommunikationswegen, welche durch verschiedenste Technologien ermöglicht werden, könnte unsere Demokratie bald neue Wege gehen. Oder hat ein neues Volksherrschaftszeitalter bereits begonnen?
In meiner Arbeit möchte ich dieser Frage nachgehen und überprüfen, ob der Computer tatsächlich der von Brecht geforderte Kommunikationsapparat ist. Beginnend mit der Klärung des Demokratiebegriffs, der für weitere Überlegungen bedeutsam ist, setzt sich dann meine Ausarbeitung kurz mit der Entstehungsgeschichte des Internets auseinander, um danach in den Bereichen Information als Schwerpunkt, dazu Kommunikation, Online-Wahlkampf und Partizipation die Leistung des weltweiten Datennetzes für unsere demokratische Gesellschaft zu überprüfen. Wichtig hierbei ist immer der direkte Vergleich mit den alten Medien oder Situationen (hervorgehoben durch ein "versus" in den jeweiligen Überschriften), denn er zeigt, was sich durch das Internet verändert hat oder verändern kann.
Dieser fachwissenschaftlichen Betrachtung folgt dann eine fachdidaktische, welche anhand eines Beispiels aufzeigt, wie sich dieses Thema im Unterricht an der Realschule umsetzen lässt.
Da die Computertechnologie ständigen Veränderungen und Weiterentwicklungen ausgesetzt ist, habe ich um der Aktualität willen nahezu ausschließlich Bücher, deren Erscheinung nicht länger als fünf Jahre in der Vergangenheit zurückliegt und darüber hinaus zahlreiche Internetquellen (erkennbar durch ein kursives "Internetquelle") und einige Diagramme ausgewählt. Bücher, Internetquellen und Abbildungen sind in jeweils separaten Verzeichnissen zu finden.
In meiner Arbeit möchte ich dieser Frage nachgehen und überprüfen, ob der Computer tatsächlich der von Brecht geforderte Kommunikationsapparat ist. Beginnend mit der Klärung des Demokratiebegriffs, der für weitere Überlegungen bedeutsam ist, setzt sich dann meine Ausarbeitung kurz mit der Entstehungsgeschichte des Internets auseinander, um danach in den Bereichen Information als Schwerpunkt, dazu Kommunikation, Online-Wahlkampf und Partizipation die Leistung des weltweiten Datennetzes für unsere demokratische Gesellschaft zu überprüfen. Wichtig hierbei ist immer der direkte Vergleich mit den alten Medien oder Situationen (hervorgehoben durch ein "versus" in den jeweiligen Überschriften), denn er zeigt, was sich durch das Internet verändert hat oder verändern kann.
Dieser fachwissenschaftlichen Betrachtung folgt dann eine fachdidaktische, welche anhand eines Beispiels aufzeigt, wie sich dieses Thema im Unterricht an der Realschule umsetzen lässt.
Da die Computertechnologie ständigen Veränderungen und Weiterentwicklungen ausgesetzt ist, habe ich um der Aktualität willen nahezu ausschließlich Bücher, deren Erscheinung nicht länger als fünf Jahre in der Vergangenheit zurückliegt und darüber hinaus zahlreiche Internetquellen (erkennbar durch ein kursives "Internetquelle") und einige Diagramme ausgewählt. Bücher, Internetquellen und Abbildungen sind in jeweils separaten Verzeichnissen zu finden.
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