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Produktbild: Lehrerprofession

Lehrerprofession Grundprobleme pädagogischen Handelns

24,27 €

inkl. gesetzl. MwSt.

Beschreibung

Produktdetails

Format

PDF

Kopierschutz

Nein

Family Sharing

Nein

Text-to-Speech

Nein

Erscheinungsdatum

03.02.2008

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

256 (Printausgabe)

Dateigröße

1092 KB

Auflage

2. Auflage 2008

Sprache

Deutsch

EAN

9783531908359

Beschreibung

Rezension

"Da die Überarbeitung der ersten Auflage dazu führte, dass 'gut zwei Drittel des Textes' [...] neu formuliert werden mussten, lohnt die Lektüre selbst für diejenigen, die die Erstauflage bereits kennen. Auch die Neuauflage wirkt im derzeitigen Diskurs nachhaltig irritierend auf das kurante Professionsverständnis - und das sollte sie auch." DDS - Die Deutsche Schule, 02/2008

Pressestimmen zur 1. Auflage:

"Ein überaus wichtiges Buch, das Anregungen gibt zur Professionalisierung von Lehrveranstaltungen für zukünftige Lehrer." PÄDForum: Unterrichten / Erziehen, 05/2006

"[...] vielfältige, theoretisch differenzierte und anspruchsvolle Anregungen zur reflexiven Auseinandersetzung mit den Möglichkeiten einer professionellen (Weiter-)Entwicklung des Lehrerberufs." DDS - Die Deutsche Schule, 03/2006

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PDF

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Erscheinungsdatum

03.02.2008

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

256 (Printausgabe)

Dateigröße

1092 KB

Auflage

2. Auflage 2008

Sprache

Deutsch

EAN

9783531908359

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  • Bildungspraxis und Bildungsdenken - Lehrerhandeln und Bildungsparadoxien - Paradoxale Pädagogik - Systemische Empathie als zentrale Lehrerkompetenz - Pädagogik als Kindorientierung und Selbsterlösungs-Sehnsucht von Erwachsenen - Praxis-Verständnis der Schulberatung - Pseudo-Entparadoxierungen bei Lehrern - Auswege: Selbstreflexion, Kooperation und Entwicklung systemischer Empathie als Professionsmerkmal