Soziale und Emotionale Intelligenz - Begriff: Geschichte, Facetten, Messung
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Sprache:Deutsch
16,99 €
inkl. gesetzl. MwSt.Beschreibung
Produktdetails
Format
ePUB
Kopierschutz
Nein
Family Sharing
Nein
Text-to-Speech
Ja
Erscheinungsdatum
28.04.2004
Verlag
GRINSeitenzahl
30 (Printausgabe)
Dateigröße
703 KB
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
EAN
9783638272209
Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Führung und Personal - Sonstiges, Note: 2,3, Universität Augsburg (Lehrstuhl für Personalwesen), Veranstaltung: Sozialkompetenz und Emotionsarbeit, Sprache: Deutsch, Abstract: Seit Ende der 90er-Jahre hat ein Begriff weit über die Psychologie als
Wissenschaft hinaus für Aufmerksamkeit gesorgt, der im Rahmen dieser
Seminararbeit in seiner Entstehung, seinen Komponenten und seiner Messung
einer kritischen Analyse unterzogen werden soll. Die Rede ist von der
Emotionalen Intelligenz1.
Da es uns aufgrund der Begrenztheit dieser Arbeit nicht möglich ist, dieses sehr
umfassende Thema auf Vollständigkeit zu bearbeiten, beschränken wir uns auf
folgende Punkte:
Im ersten Kapitel werden die beiden Begriffe Intelligenz und Emotion erläutert, um
dem Leser eine Abgrenzung zum Konstrukt der Emotionalen Intelligenz zu
erleichtern, welches im Anschluss anhand verschiedenster Definitionen
veranschaulicht werden soll.
Anschließend wird im zweiten Kapitel auf die Entstehung des Konzepts der
Emotionalen Intelligenz und ihre bekanntesten Vertreter eingegangen.
Das dritte Kapitel stellt die Fähigkeiten nach Salovey dar, die einen emotional
intelligenten Menschen ausmachen.
Im vierten Kapitel werden die bekanntesten Methoden, mit denen man versucht,
dieses Intelligenzkonstrukt quantitativ zu messen, vorgestellt.
Das fünfte Kapitel geht der Frage nach, ob es sich bei der Emotionalen Intelligenz
um etwas grundlegend Neues handelt oder ob damit lediglich Bestehendes unter
neuem Namen populär gemacht wurde.
1 Die Begriffe "Emotionale / Soziale Intelligenz" werten wir in dieser Arbeit als stehende Begriffe
und werden sie daher stets groß schreiben.
Wissenschaft hinaus für Aufmerksamkeit gesorgt, der im Rahmen dieser
Seminararbeit in seiner Entstehung, seinen Komponenten und seiner Messung
einer kritischen Analyse unterzogen werden soll. Die Rede ist von der
Emotionalen Intelligenz1.
Da es uns aufgrund der Begrenztheit dieser Arbeit nicht möglich ist, dieses sehr
umfassende Thema auf Vollständigkeit zu bearbeiten, beschränken wir uns auf
folgende Punkte:
Im ersten Kapitel werden die beiden Begriffe Intelligenz und Emotion erläutert, um
dem Leser eine Abgrenzung zum Konstrukt der Emotionalen Intelligenz zu
erleichtern, welches im Anschluss anhand verschiedenster Definitionen
veranschaulicht werden soll.
Anschließend wird im zweiten Kapitel auf die Entstehung des Konzepts der
Emotionalen Intelligenz und ihre bekanntesten Vertreter eingegangen.
Das dritte Kapitel stellt die Fähigkeiten nach Salovey dar, die einen emotional
intelligenten Menschen ausmachen.
Im vierten Kapitel werden die bekanntesten Methoden, mit denen man versucht,
dieses Intelligenzkonstrukt quantitativ zu messen, vorgestellt.
Das fünfte Kapitel geht der Frage nach, ob es sich bei der Emotionalen Intelligenz
um etwas grundlegend Neues handelt oder ob damit lediglich Bestehendes unter
neuem Namen populär gemacht wurde.
1 Die Begriffe "Emotionale / Soziale Intelligenz" werten wir in dieser Arbeit als stehende Begriffe
und werden sie daher stets groß schreiben.
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