Aspekte des Planens im Computerunterstützen Unterricht Dargestellt am Beispiel einer Architektur für Tutor-Systeme
-
- Taschenbuch
- eBook ausgewählt
-
Form:Einzelkauf Download
-
Sprache:Deutsch
39,99 €
inkl. gesetzl. MwSt.Beschreibung
Produktdetails
Format
Kopierschutz
Nein
Family Sharing
Nein
Text-to-Speech
Nein
Erscheinungsdatum
29.01.2013
Verlag
GRINSeitenzahl
182 (Printausgabe)
Dateigröße
137682 KB
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
EAN
9783656362050
Auf der Basis einer gegebenen Architektur für Tutor-Systeme wird eine Planungskomponente geschaffen, die unter Einbeziehung von Tutorstrategien Unterrichtspläne berechnet und zur Ausführung bringt. Die theoretische Fundierung des Planens ist einerseits in den Methoden der Künstlichen Intelligenz und andererseits in der Graphentechnologie verankert.
Die gegebene Architektur für Tutor-Systeme sowie das Modul zur Planung und Planausführung werden durch eine Graphenrepräsentation realisiert. Mittels einer hierzu entwickelten Beschreibungssprache für die Dokumente eines Tutor-Systems wird eine rudimentäre Laufzeitumgebung für eine computerunterstützte Unterrichtsplanung zur Verfügung gestellt.
Noch keine Bewertungen vorhanden
Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel
Helfen Sie anderen Kundinnen und Kunden durch Ihre Meinung.
Kurze Frage zu unserer Seite
Vielen Dank für Ihr Feedback
Wir nutzen Ihr Feedback, um unsere Produktseiten zu verbessern. Bitte haben Sie Verständnis, dass wir Ihnen keine Rückmeldung geben können. Falls Sie Kontakt mit uns aufnehmen möchten, können Sie sich aber gerne an unseren Kund*innenservice wenden.
zum Kundenservice