Strategisches Management in Bildungseinrichtungen

Trotz des sperrigen und eher 'trockenen' Themas liest sich das Buch interessant und in Teilen sogar kurzweilig, etwa bei der Beschreibung von "organisiert-anarchischen" Strukturen an Universitäten. Es erfüllt die Anforderungen an ein einführendes Lehrbuch im vollen Umfang. Inwieweit es bei der Umsetzung strategischen Managements an Bildungseinrichtungen tatsächlich hilfreich sein kann, muss zwar offen bleiben; zumindest dient es aber als sehr ernste Warnung vor einem 'naiven', unreflektierten oder zu rasch aufgenötigten Top-Down-Verfahren, das angesichts der besonderen Bedingungen und Ressourcen an Bildungseinrichtungen fast zwangsläufig zum Scheitern verurteilt wäre. Sylvia Greiffenhagen auf socialnet.de