Professionalisierung von Erzieherinnen Ein Berufsstand auf der Suche nach der eigenen Identität zwischen theoretischem Anspruch und erlebter Wirklichkeit
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Sprache:Deutsch
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Produktdetails
Format
Kopierschutz
Nein
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Nein
Text-to-Speech
Nein
Erscheinungsdatum
22.04.2014
Verlag
GRINSeitenzahl
142 (Printausgabe)
Dateigröße
4158 KB
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
EAN
9783656641551
"Erzieherin auf der Suche nach der eigenen Identität zwischen theoretischem Anspruch und erlebter Wirklichkeit"
beginnt mit einem Blick auf Anfänge frühkindlicher Betreuung, Erziehung und Bildung
(Kapitel 1 "Frühpädagogik als Beruf im Kontext der gesellschafts-historischen Entwicklung")
geht über ein aktuelles, gesellschaftliches Stimmungsbild
(Kapitel 2 "Erziehungs- und Bildungsarbeit oder Kaffee trinken und Basteln - Ein Beruf im Spiegel der Öffentlichkeit")
über die Darstellung beachtenswerter, theoretischer Hintergründe
(Kapitel 3 "Eine kleine Berufskunde - Professionalisierung in der Frühpädagogik"),
über aktuelle, ernstzunehmende Einflüsse
(Kapitel 4 "Der gesellschaftspolitische Auftrag")
und über eine berufsständische Reflexion
(Kapitel 5 "Überlegungen zur professionellen Identität von Erzieherinnen")
zu den Forschungsteilen
vor allem durch Auswahl, Begründung und Abgrenzung der Untersuchungsmethoden
(Kapitel 6 "Experteninterviews als Methode")
und durch die Ergebnisgewinnung und Ergebnisdarstellung
(Kapitel 7 "Auswertung der qualitativen Forschungsarbeit").
Abschließend wird ein Fazit gezogen.
(Kapitel 8 "Fazit")
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