Produktbild: Kognition und Moralität in politischen Lernprozessen

Kognition und Moralität in politischen Lernprozessen Theoretische Ansätze Forschungsergebnisse Anwendungsmodelle

49,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

23.08.2014

Abbildungen

I, mit 2 Abbildungen

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

186

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,1 cm

Gewicht

251 g

Auflage

1982

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-663-05997-4

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Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

23.08.2014

Abbildungen

I, mit 2 Abbildungen

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

186

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,1 cm

Gewicht

251 g

Auflage

1982

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-663-05997-4

Herstelleradresse

VS Verlag für Sozialw.
Abraham-Lincoln-Straße 46
65189 Wiesbaden
DE

Email: ProductSafety@springernature.com

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  • Kognitive Komplexität als Bedingung politisches Lernens.- Lawrence Kohlbergs „Stufen des moralischen Urteilens“: ihre Berücksichtigung in der Didaktik der politischen Bildung.- Ansätze einer kognitionspsychologisch orientierten politischen Bildung.- Zur Bedeutung kognitiver Komplexität und moralischer Urteilsfähigkeit für politische Lernprozesse.- Das Kohlbergsche Moralstufen-Konzept als Ansatz einer Inhaltsanalyse von Medien.- Kognitive Komplexität in sozialpädagogischen Ausbildungsgängen.- Theoriegeleitete Unterrichtsmodelle im Fach Politik auf der Basis des Moralstufen-Konzepts von Lawrence Kohlberg.- Moralisches Urteil und politisches Argument im Unterricht.