Spracherwerb und -förderung in der Elementarbildung Das Rucksackprojekt als Beispiel zur Förderung des Erst- und Zweitspracherwerbs von Kindern mit Migrationshintergrund
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- Deutsch ausgewählt
44,90 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
25.08.2014
Verlag
AV AkademikerverlagSeitenzahl
136
Maße (L/B/H)
22/15/0,9 cm
Gewicht
197 g
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-639-67788-1
Politische und mediale Debatten, sowie eine zunehmend sensibilisierte O¿ffentlichkeit verbinden mit der Thematik der Integration die Notwendigkeit der sprachlichen Angleichung der Immigranten/innen an das Einwanderungsland. Das vorliegende Buch soll Aufschluss geben, inwieweit Mehrsprachigkeit im o¿sterreichischen Bildungssystem institutionell verankert ist, wobei im Wesentlichen der Startpunkt des Bildungsweges betrachtet wird. Wa¿hrend der Begriff der Sprachfo¿rderung oftmals unbewusst prima¿r mit der Assoziation der Verbesserung der Unterrichtssprache einhergeht, soll hier ebenso eine Auseinandersetzung mit der Fo¿rderung der Erstsprache erfolgen, welche zwar in wesentlich geringerem Ausmaß Thema eines o¿ffentlichen Diskurses darstellt, aber dennoch einflussreiche Faktoren in Zusammenhang mit dem Zweitspracherwerb aufweist.
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