Metakognition als Förderstrategie im Mathematikunterricht einer 6. Klasse Wie können Schülerinnen und Schüler mit einem wenig entwickelten Selbstkonzept in Mathematik über metakognitive Verfahren gefördert werden?
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Sprache:Deutsch
18,99 €
inkl. gesetzl. MwSt.Beschreibung
Produktdetails
Format
Kopierschutz
Nein
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Nein
Text-to-Speech
Nein
Altersempfehlung
ab 11 Jahr(e)
Erscheinungsdatum
03.09.2014
Verlag
GRINSeitenzahl
47 (Printausgabe)
Dateigröße
11128 KB
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
EAN
9783656734116
Wie können Schülerinnen und Schüler in der Entwicklung ihrer Problemlösefähigkeit von metakognitiven Strategien profitieren?
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